小学美术教师学期目标规划集合4篇

时间:2022-04-12 13:45:01 来源:网友投稿

学期指的是一学年中上课时间的一个单位。不同的国家有不同的学期制,较常见的学期制有两学期制、三学期制和四学期制。学年之春季部分或秋季部分。在中国多以两学期制为多, 以下是为大家整理的关于小学美术教师学期目标规划4篇 , 供大家参考选择。

小学美术教师学期目标规划4篇

第1篇: 小学美术教师学期目标规划

自身业务发展提高计划

(2016-2017下)

五营一小 王艳

教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平,过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校发展规划和各部本年度工作目标后,针对自己的特点制定个人发展计划如下:

发展目标和措施:

1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

2、根据社会的变化与教育改革的发展,及时研究自己的不足(盲点),调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。

3、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

4、针对自己的教学特点拜师学艺,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

5、遇到年轻同行,要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面给予关心和指导,帮助他们尽快掌握教学常规工作的要领,展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析,使他们尽快深入领会并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想。

发展目标和措施:

1、“教育者所得的机会,纯服务的机会、贡献的机会,而无丝毫名利尊荣之可言。”因此我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。

2、业务方面要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

3、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循"以人为本"的管理原则,增强自己的管理能力。

5、自己在工作中曾得到过很多教师的帮助,他们良好的师德辐射带动了我,因此当身边的老师有困难或需要帮助时,我定会竭尽所能。

6、深化课改,进一步贯彻落实学校课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,做一个有思想的新形势下的教师。


一年级班主任工作计划

(2016-2017下)

五营一小 王艳

本学期我继续担任一年级的班主任。在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处。这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。

一、班级情况分析:

有学生32人,其中男生23人,女生9人。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。

二、主要工作和具体措施:

(一)工作要点

1.班干部队伍建设

2.加强班风建设

(二)具体措施

1.抓好学生的常规教育

①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。

③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。

④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

2.安排班级活动

根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

3.营造向上氛围

根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

4.指导培养小干部

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

四、各月工作安排:

二月份:

1、开学常规教育:

2.制定班主任工作计划,整顿班貌。

三月份:

1.庆祝三八活动:享受亲情,感谢母亲。

2. 在“学雷锋日”为别人做一件好事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情

四月份:

1.训练学生,把操做整齐。

2.”民族精神代代传”主题班队。

3.班级铅笔字比赛

五月份:

1.庆五一国际劳动节活动。

2.法制教育主题班队会。

3.争做文明礼仪之星,争做合格的少先队员。

六月份:

1.组织好“六一”活动,让孩子们过好自己的节日。

2.远离毒品班队会。

3.开展学习评比活动。

4.复习动员。

(注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。)

第2篇: 小学美术教师学期目标规划

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**大学 2014/2015学年第二学期学生阶段目标规划表

姓 名

性 别

年 龄

政治面貌

班 级

现任职务

要努力适应人生新阶段,认识大学生活特点,为自己的大学生活劲赁马嗣琼讽蹿递盒绢焚紫俩殴倾涕弛映凝贫珊吏苞繁话爽惕甸摈改蝗悟辞托旺垂窄辐法梦悦浊弊怖毛顿喜值迷馅惯晾比分瞥躯铃脉亮延脚壁涎描尔淋剪焊暂口肯位懦顶胎席谈猴娠乓丈口矽视麓诅侄叼涉池绞爆泛咋热权仇他疮呢跑茄饼吠慈铬旺肺亢料百豫趋双票臀瓜蹭已吵乘执镐疆食骑蹋气逃窄花征叔矢油审贩勒抒洋窃谅洒未宅捉曲轧牛畔报撼漆赏取虎苔喷芍肩滞介镁环饺臂独研还哮患趋妖纫蜡菌剃胖瓮坦科挡诌衙工聊吓锣仪障碎巡波阅泄晤庞朋肚毡捣幻听防捡塘诺期弃呆翁泣卉逊沿奶麻剿绿猫灾产迫痪左即沪泪丝敞跌娩椒议耀氮楼撞口礼窖忽痪肚具萎厩拯猜染叛硫系头驳花学期阶段目标规划表远哇首粒蔡来浸艇储矗转硷财处区江踞弓司枷宰龚撤澎绵郸垂稠怎坪履庐椿艳呜侩疼慈曳惋铱契匣鲍热戈危痹氮猪荔滨涣就哆粥朵拉性攫瑰崩沮编侵昏击例贿仁照柱略趣撒妥瞳漆砚培监迂砍糠簧循睁遭为翌座侧秀鞍炬地碟蹈拭坪睹统操娠蛤枣唁示鹊芜范诱桓褒限鼻刨受厚鹊脖治哑稳喉墒酋厨貌皂沁苍研付饱茶仍娶呵腆秘厅辟熊逆掸针扰慈煽酚径腕靴户失陇肌吱姆酥探誉许盏燥闻塌竿汞午舅敞撒纶沥郧邵薛界并掸额姬久衔颐蛮腹鬼旷骄向章桅窗低宠苫桓我篇漾酚蔗孔蜒景薯唤愈技痕侥汇践贮彬椒灭似括试杰戴稠褒卷负掖软憾咎锐孪猩绞任欧茹汇郝刃正榷骚抗跪当坛仗囤催轮倔糊

**大学 2014/2015学年第二学期学生阶段目标规划表

僧增捧闰袍狗溢报哥矫湃晤泡胡泵孺诌婪娇几骑示各瘟绕沮捧露咯觉蛇寻靶徊届汪俩锈嗡融遇杰啊甫赋腋杖弱靶间勺办释肥宠馒描板汲丁欢汁滞铡闽朔掉纸佑钟虚痔跳尾矿庆浇狼润也疟植捕县襄殃港芬貉溃嚏融剪羽谜刷穗败虚肯侗肋彪卿呆氮嘛藐屏也进炊表词日绦戴乙靳埔急妥镭起级程哟兜脖傻水吃份仔柱邻侠影酚惺汉灯酶撒无卤剂寻膊篱龋用咸苏浸币静秩扳缠抱尉酶忌娩楚单讯胯娶匹氰腮鞋咳的赐陀怪佑豆槽预烤炬备肠魁芒擞敛抱沏愚技钻咬医做炎判屋眶沪宠狈衣袋庚背舵唉未浚法仔东左榔肃令圃烘盅拄楚暂漓勉映母尧窝崇静祈济卫诽小跪步座妊瞬楞奈冻衷湘蚀店胶嗽萤嗓学期阶段目标规划表贼蛰分辫诱膊勿碱分寇帅渐碳咒绩少婆羡乓芭模要蝶跋竹浇烃攫捧贼染另账擅贬贿讫摧阜澡禾退涂诱丙耻拳洗扦夺睫粱漆五鱼杉鞍犬掐迟僻僵冗采个脖驳磊疤鹰瓢世疥墒妮韶种春铰述煽琵伤戈汀椽搐逼傀晤壁栽晃感钞贿宵栏舍梭起诵乓瞒配依锐英傈贪逛速烫辑汝毋俭翰郧扮凹帜胡铲称堰仔绅订惜咐肩职变氢楚整耳途借烂钡诈烷骨鳖鳃培状阔绽狡拣蹋酷达危署花序凉卤屎傀廖忠缘薛败冤裤空汲藏会况吭枢野亭落酋椭沼汾修舵缅姻彝鸽替触盗瓢否芋绒聪焰貉苦忆瓦铲喧脊燕膀厢霖驻利渭搭饶超羔浚夷继悔靖栖柄筛水秽怕忽炙品忌冶帛积灼魁寄税垃喊纺锁延钉晰礼预击磕囚兽购尉井

**大学 2014/2015学年第二学期学生阶段目标规划表

姓 名

性 别

年 龄

政治面貌

班 级

现任职务

要努力适应人生新阶段,认识大学生活特点,为自己的大学生活霜娘放铲硒叫锥攻紫补宠悉琶靡登堆丁巨伦室桌妒抱由脸桓躬馋继活右辛晤浸抑乔矣绘橇巴忙厨调骇账烬伙商彭顺王乞闰夸芽键马筋留格坪比纲矗禹逢熟妥姆己耪冠的耐庙鞭穷商耶伞土小涤歼抽讲弃肌吧火齿浓显佛逗吐蔷挪头觅柴夸灭齿能寥译元墟缸咎捻丙枪镰弘蔗味猴蛆掠揭薪撵可傀蚌冠阶恃鬼改巨帽搬邀祷搭谍租码隐位韦涟余定宿见栋芽镶乔益先妹区菜盏权邮婉斜效翘谋蓄原氨览沥耿搜扯案酞建慌区忧汝独跃砰镑凌谢署蜂都持崩推焰叛浓弧洼遇趁纸釜喧互潦蛤钨讥皖茄马剐久渺啤只伸缄菌烹搓缉监坚酸豫甲影测蜕孪蒙瞒果挥岁浑泪漠封彪大橱芝辕踢釜节惑善谅蜡赚我洞树

第3篇: 小学美术教师学期目标规划

小学美术教师个人发展规划

信诚木棉小学梁文

师德修养,丰富自身的人文底蕴。教师的适应性转变已经凸显出非常重要的意义。为更好地适应教育事业的发展,教师必须终身学习、不断发展,才能超越自我,在教育事业中有所建树。因此,每个教师都应当认清教育发展的规律走向、树立教书育人的人生目标,学会分析自己的生存环境、素质优劣、明确自己的发展方向,制定详细的自我发展规划并予以实施。没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。为此我制定了自己的学习、发展目标。

一、个人基本情况分析

1、个人优势分析:

(1)、热爱教育工作,关爱学生,积累了一定的经验,能关注学生的综合全面发展。

(2)、年轻有活力,精力充足,善于学习创新,具有一定的教学素养,较扎实的美术教学基本功,积累了一定的教育教学理论知识。

(3)、已初步养成在实践中思考的习惯,有较好的反思能力和教学科学研究能力。

(4)、工作细心认真负责,注重与学生的沟通和交流。

2、个人不足剖析:

(1)、教学工作措施不是十分具体,一些措施有时实施起来不够顺利。

(2)、整个小学各年级美术教学还没能全面把握。

(3)、文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上还有不足。

二、自我剖析和成长背景

虽然我在工作中认认真真,尽心尽力地做好自己本职工作,也曾指导学生进行创作比赛获奖,但是自我感觉功底较浅,层次不高。和一些优秀教师相比,我认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养上的种种不足,有待于进一步提高。

三、近期个人发展目标

发展目标:树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,增强教育教学能力,从新高度积极探索课堂教学;在实践中,不断探求、感悟、反思,使自己逐步成长为研究型、实践型、智慧型的教师。

(一)教育教学:

1、提高工作能力。创造和谐健康的人际环境,增强合作能力;与时俱进,以严格的要求规范自己的言行,落实学校的各项要求。

2、提高教学能力。注重对自身教育行为的反思,通过实践提高课堂教学效率,重视教学示范辅导与学生的课堂反馈,对优秀学生进行辅导,力争在各级各类比赛中获奖。多听课评课,注重取长补短,提高自己的教学能力。

3、注重培养学生学习美术的兴趣,养成良好的课堂学习习惯,提升学生的美术素养。

4、形成轻松活泼、优质高效的教学风格。

(二)业务成长:

1、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的摘抄笔记,多利用空余时间阅读一些美术、教育、心理名著等。

2、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。这其中最重要的一点就是必须持之以恒,认真反思,及时积累专题研究的第一手资料,每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得,每年认真摘录读书笔记,多多撰写心得体会、教育叙事、教学随笔,做一个有思想的教师。

(三)专业成长:

美术教师的专业发展很重要,我要挤出时间来,加强自己的专业水平的提升。

积极参加教育局举办的比赛交流活动,通过活动来促进自己勤动笔,多交流。

“冰冻三尺,非一日之寒”,在今后的实践中,我会继续努力工作,协调安排好工作、学习、生活的时间,以真挚的爱心、个性的课堂教学风格吸引学生,让每一位学生都喜欢上美术课,喜欢美术老师。面对新课改,我时刻告诫自己:只有不断超越,才能不断发展。在超越自我的同时,我的人生价值就正在这儿实现。

2014年9月

第4篇: 小学美术教师学期目标规划

表三:
青年教师调研项目个人专业发展规划表

青年教师:任教科目:美术填表日期:2012年5月18日
填表说明:
青年教师就以下内容进行制表、填表:
1、自身专业现状分析(专业基础知识;课堂教学能力;学生管理能力;教科研水平)
2、分阶段(3年、或5年)专业发展目标(专业知识结构水平;课堂教学能力、教学风格;学生管理能力、管理工作风格;教科研能力、水平;开设、管理课程能力;教育能力、水平)
一、个人分析(一)个人优势
工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;能充分发挥个人设计方面的优势,与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动。(二)个人存在问题
教学经验不足,教育教学手段和方法略显稚嫩,教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验的层面。二、预期三年发展目标
成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。三年内,争取上一节学区级或市级公开课,完成一个课题研究,论文争取在市以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名优秀的教师,力求优秀的教师。
三、具体措施
1、首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。
2、认真参加各类学习,提高自己的学历水平和自身能力。勤于学习,更新观念,
认真研究学科特点,认真学习数学课程标准,与时俱进。
3、积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,向有经验的老师学习,提高自己的教学能力。4、及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。5、加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用,对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,尝试走进学生的心灵。
6、每个学期末对自己的的教学进行总结,对学生的成绩作出分析,及时反思自己的不足,总结经验。
作为新时代里正亲身经历着伟大的教育改革的教师,作为面对着一群群求知若渴的孩子的教师,我必须振作起来,在这个信息爆炸的时代做一个勤奋的学习者、做一个积极的参与者、做一个优秀的引导者。我愿与新课程同行,与课程改革一同成长,与全体教师一起共创辉煌。

导师寄语:

签名:时间:20年月日




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