9月份党史自学个人汇报材料范文四篇

时间:2022-04-12 13:40:01 来源:网友投稿

汇报,汉语词语,[释义] (动)综合材料向上级报告,也指综合材料向群众汇报。汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文, 以下是为大家整理的关于9月份党史自学个人汇报材料4篇 , 供大家参考选择。

9月份党史自学个人汇报材料4篇

【篇1】9月份党史自学个人汇报材料

2018年9月份个人思想汇报范本

  一名合格的党员必需增强党员意识,要时时刻刻都不忘自己是中国共产党党员,时时处处不忘共产党员应当是工人阶级先锋战士。下面尽心尽力的小编为大家推荐2018年9月份个人思想汇报范本,希望对大家有帮助~

敬爱的党组织:

  我在****年**月正式参加入党积极分子培训,实现了梦寐以求的愿望。在上学期,这一光荣称号不断地激励着我,成为我学习、工作、生活的新动力。

  党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。是以***同志为***的党中央坚持从严治党、加强党的建设的重大决策。着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。这是党在新的历史条件下准确把握国际国内形势、妥善应对考验,化解风险,运用马克思建党学说加强党的建设的重要举措,是推进党的建设新的伟大进程的一项基础工程。从中我得到很多觉悟。

  在思想上,我主动加强政治学习,经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治,利用工作之余的时间关注时政,争取早日成为一名党员。 开展党的群众路线教育活动,必须明确自己的身份,摆正自己的位置,正确看待自己与群众的关系。要牢记全心全意为人民服务的最高宗旨,永远做为人民群众鞠躬尽瘁的公仆。只要有了公仆意识,心里装有人民群众,一切为了人民群众,人民群众就会在心里给你留下崇高的位置,才能赢得人民群众的拥护和爱戴。

  在学习上,我认为要想成为一名合格的共产党员,对自己最基本的要求就是学习。从马克思列宁主义、毛泽东思想的经典理论,到与中国具体实践相结合的邓小平理论,再到“三个代表”重要思想以及党的最新理论,还有修改后的新党章,这些都是需要我无时无刻地加强学习和领悟的,以弥补自己以往对党认知的不足,改变自己以往对党表面、肤浅的看法。

  在作业中,作为班级的生活委员,我始终坚守着自己的岗位,合理支配班级的班费,都把它们用在同学身上,如复印考试资料,班级联谊„„所有班级支出都详细记载。作为2013年新生的思助,我耐心为新生服务,为他们解决才上大学的各种麻烦。工作方面我始终勤勤恳恳,认真负责。

【篇2】9月份党史自学个人汇报材料

思 想 汇 报

尊敬的党组织:

在2012年8月到2012年9月这段时间,我继续自觉学习、认真工作,不断加强自己在党性方面的锻炼,时时处处都能以一名真正的共产党员的标准严格要求自己。现将本阶段我在各方面的情况汇报如下:

1、进一步全面学习和掌握党的理论、政策、路线、方针政策等知识,力争做到从思想政治上时刻与党保持高度一致,本人认真阅读《回顾辉煌历程,喜迎党的十八大-党的历次全国代表大会知识读本》。中国共产党已经走过90多年的光辉历程,本书回顾总结了90多年来我们党如何领导革命、建设、改革,回顾党的历史上的重要会议,包括党的全国代表大会、党的全国代表会议、党的中央全会以及一些重要会议等等。在党的历史上,共召开过17次党代会,这17次党代会都是在当时形势发展的重要时刻召开的,研究解决了重大紧迫问题,做出了正确的决策部署。今年下半年,我们党将召开具有重大而深远意义的十八大,作为群众,要认真学习党代会的历史和相关知识,进一步增进对党的感情,继承发扬党的光荣传统和优良作风,鉴定跟党走中国特色社会主义道理的信念和信心,立足岗位、做好工作,以实际行动和优异业绩迎接党的十八大胜利召开。

2、以高度的热情、负责的态度对待工作,及时地、保质地完成企业工作任务,为企业整体的进步做出自己努力。在办公室积累工作知识固然重要,但是走出去,深入基层,深入群众同样是一种锻炼和提高自己的途径。 于是本人开始尝试花多一点时间走出去,与市局基层营销经理打成一片,学习他们的经验。我们党是一个久经风险和困难考验的伟大的党,靠着全党同志坚如磐石的团结和无私无畏的奋斗,我们总能排除万难,夺取胜利。要做一个合格的共产党员,就是要在最关键、最危险的时候能够挺身而出,始终保持昂扬的斗志和必胜的信念。入党不仅意味着光荣和荣誉,而且也是一种责任、一种考验、一种牺牲。虽然有时也会觉得疲惫,但一想到“群众利益无小事”的信条,一想到自己是一名入党积极分子,一想到那么多党员的忘我工作,党员的神圣使命感和责任感不容我去考虑这些。

3、目前,为进一步增强自己各方面的能力,我认为自己亟需在着力增强“三个意识”、提高“三种能力”,即增强全局意识、参谋意识、精品意识,提高创新能力、把握政策能力、文字综合能力等方面狠下工夫。为此,我要求自己及时了解和掌握集团公司、省公司整体形势走向、企业改革发展态势,社会经济发展重点动向;及时了解和掌握党和国家的大政方针、法律法规和上级的有关精神,做到通晓上情、了解外情、熟悉下情;要学会“换位思考”,善于“模拟思维”,与领导、同事们的思维同频共振。

恳请党组织继续考验我!

2012年9月

【篇3】9月份党史自学个人汇报材料

党小组活动学习材料五立德树人铸师魂 不忘初心正师风——“深化师德师风建设 造就新时代高素质教师队伍”专题网络培训心得体会

双柏县妥甸(查姆)中心小学 刘 勇

在双柏县教育体育局党工委和妥甸中心小学党总支的精心组织下,从2019年9月份开始,我参加了主题为“深化师德师风建设 培养造就新时代高素质教师队伍”的网络培训活动,在培训中,我每天坚持登录中国教育干部网络学院平台,认真聆听专家讲座、积极参与研讨交流,通过培训,使我深刻认识到加强师德师风建设的重要性和紧迫性,使我感触很深,收获很大。现谈谈我的一些学习心得体会。

一、不断加强业务素质和政治理论学习,努力争做做“四有”好教师。

当今社会信息技术飞速发展,知识获取和传授方式、教和学关系等发生革命性变化。这对教师队伍素质提出了更高要求。从培养社会主义建设者和接班人的高度,考虑大学教师的素质要求,就必须坚持做到“四有”。有理想信念,心怀国家和民族,始终同党和人民站在一起,不断加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,自觉将道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为教书育人的自信。有道德情操,自觉提高道德修养、提升人格品质、坚守精神家园,成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。有扎实学识,具备深厚的专业知识、科学的教育知识和丰富的通用知识,具有广阔的视野和深刻的智慧,能够主动开拓创新,掌握科学发展动态,站在知识发展前沿。有仁爱之心,热爱教育,努力担当立德树人的神圣使命;热爱岗位,履职尽责、勤于工作、甘于奉献;热爱学生,对学生严爱相济、有教无类、精心引导,给学生充分的尊重、理解和宽容。

二、牢记使命、不忘初心,做好学生的引路人。

教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作,承担着塑造灵魂、塑造人生的神圣使命。广大教师必须牢记使命、不忘初衷,承担起学生健康成长“四个引路人”的责任。成为学生锤炼品格的引路人,将思想政治工作贯穿教育全过程,让学生感悟马克思主义真理力量,践行社会主义核心价值观,使学生明大德、守公德、严私德。成为学生学习知识的引路人,倾心教学,潜心问道,不断提升教师专业能力,使学生长知识、明道理、强本领。成为学生创新思维的引路人,主动开展教学研究,不断改革教学模式,强化素质能力养成,使学生愿创新、能创新、善创新。成为学生奉献祖国的引路人,强化思想引导,使学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地,自觉把个人理想融入国家和民族事业中,扎根人民,奉献国家。

三、更新观念,爱岗敬业。

新一轮的课程改革要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体,教师为主导。改变以往的“应试教育”,实施“素质教育”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

我们教育工作者要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

四、坚持“以身作则、率先垂范”。

在教育教学和日常生活中,教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

通过此次培训学习,使我进一步明白了作为一名新时代的人民教师,不但要从思想上和行动上严格要求自己,努力树立一切为学生服务的思想。同时,还要不断加强师德师风,用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。努力培养社会主义建设者和接班人。

【篇4】9月份党史自学个人汇报材料

2015年9月份思想汇报

敬爱的党组织:

释迦牟尼:“无论你遇见谁,他都是你生命里该出现的人,都有原因,都有使命,绝非偶然,他一定会教会你一些什么”。喜欢你的人给了你温暖和勇气;你喜欢的人让你学会了爱和自持;你不喜欢的人教会了你宽容和尊重;不喜欢你的人让你知道了自省和成长。没有人是无缘无故出现在你生命里的,每一个人的出现都是缘份,都值得感恩。–––若无相欠,怎会相见 ”。这是2015年9月24日我参加医院培训,护理部陈主任分享的一段话 ,对此,给我的第一印象是不抱怨。同时,今天上午9点,湖南省社会心理学会主办、通泰街道中山西路社区协办、长沙蓝宇心理援助公益服务中心承办的“拥抱阳光·远离抱怨”倡议活动在万达广场举行,并为参与的现场市民发放了《21天不抱怨手册》和紫手环。

其实,“拥抱阳光、远离抱怨”活动来源于美国著名作家威尔•鲍温的《不抱怨的世界》,书中讲述了抱怨对人们的危害,倡导参与者佩戴一只紫手环,每抱怨一次就换一只手,直到手环在同一只手上连续21天不换手,养成不抱怨的习惯为止,提醒自己积极面对生活中的困难,塑造阳光心态。这让我不得不想起威尔·鲍温的这本《不抱怨的世界》。 通过认真阅读威尔·鲍温的这本《不抱怨的世界》,我感到受益匪浅,认识到“不抱怨”的内涵。里面并没有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,来告诉我们一种生活的态度,让我们更加了解自己。

在书中我看到了也有很多人和我们一样,是有如此多抱怨的人。我们之所以抱怨就是因为我们不够优秀。正如书中鲍温牧师说:“我们之所以会抱怨,我们就和我们做任何事情的理由一样:我们察觉到抱怨会带来好处。优秀的人都不抱怨。”是金子,放在哪里都会发光。有人是这么说“怀才如怀孕,时间长了人们自会看见。人才若麻袋里的锥子,时间长了自然会露出尖来。即使自己确是“真人”未被发现和启用,也要懂得度势、蓄势、造势,“武装”自己、“包装”自己、“经营”自己,靠作风吃饭、用行动说话、凭实绩服众,把自己从“幕后”推向“前台”,而不自甘堕落、自暴自弃。”

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