元旦个人体会15篇

元旦个人体会篇1

5月8日，园本教研活动在育贤一幼举行，通过观摩她们的教研活动，通过聆听专家的精彩点评，又让我对园本教研的内涵有了更加深刻的认识，更启发了我对教研活动组织的一些深入思考。

首先，育贤一幼的教研活动组织形式给了我一些启示，可以选择适当时机加强园内教研组之间的交流，达到互相借鉴、互相学习的目的。一般情况下，幼儿园中的教研组都是按照带班规律组建的，开展活动时，只是限于本组内成员和业务领导，两组教师一起活动的机会几乎没有。她们邀请其它两组的教研组长参与本次活动，给了她们很大的启发，教研组长的机智应变能力、幽默的语言组织和融洽的教研氛围，都给两位教研组长和我们观摩者留下了深刻的印象。另外，教研活动中，教研组长采用了不同的发言讨论形式，也使得活动更加丰富和充实。一是大家一起探讨，每位成员发表建议;二是分组讨论交流，以年龄段为单位发表见解。这种形式调动起了每位成员参与的积极性，避免了只有个别教师发言的机会。

其次，她让我认识到了放手让大家工作，培养教研组长独立工作能力的重要性。本次活动，全部是由教研组长在组织和引领，业务主任只是作为参与者在旁听，教研组长充分发挥了她的主观能动性，也有机会展示了她的特长和智慧。而我们却很少给教研组长这样的锻炼机会，特别是这种公开活动，更是不放心。反思一下，其实每位教师都有自己长处，能力和潜力都有可挖掘之处，只是我们没有给她们机会罢了。下一步，我们的自主教研一定扎实开展起来，充分发挥教研组长的作用，锻炼她们的能力。

最后，就是方明老师进一步明确了园本教研的概念，一定要立足本园实际，搞出自己的特色，这一点育贤一幼结合自己的办园特色和课题研究给我们做了很好的`展示。她们本次教研活动研究的“科学区操作材料的投放问题”启发我们，不管哪个区域，材料的投放都应注意做到遵循幼儿兴趣，有目的、有计划重点的投放。董旭花教授运用皮亚杰的“同化”与“顺应”理论向我们阐释了“区域游戏”和“区域认知”的区分，启发我们不管什么活动，只要“同化”大于“顺应”就是游戏;“顺应”大于“同化”就是认知。在这种理念的指引下，构建好我们的游戏和认知活动，促进孩子们的健康成长。

专家的参与使得活动更加丰富生动，具有高度，更增添了我们邀请“客座专家”进校园的理念和信念，下一步，我们的教研活动开展也会更加生动和有创意，更加注重朴实性、自然性和实效性，通过园本教研，促进教师们的专业化成长。

元旦个人体会篇2

“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。”一首《中国人民志愿军战歌》唱出了70年前中国人民志愿军气壮山河、舍生忘死、保家卫国的主旋律。如今，这首歌仍然让人热血沸腾、踔厉奋发。

弹指一挥，70年岁月如梭，2020年10月19日，******在中国人民革命军事博物馆，参观“铭记伟大胜利，捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”时强调，抗美援朝战争锻造形成的伟大抗美援朝精神，是弥足珍贵的精神财富，必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。新时代青年更需正确认识抗美援朝战争，坚决弘扬抗美援朝精神，使其成为引领社会主义伟大事业的“旭日朝阳”。

信仰，有梦想才能有方向。70年前，为了保卫和平、反抗侵略，中国毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策，英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜，跨过大江大河，杨根思、黄继光、邱少云等，舍生忘死、浴血奋战，以信仰之力，打出国威军威，为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。作为青年干部的我们更应继承和发扬革命先烈精神，以信仰之名，觅人生目标，圆中国梦想。

爱国，有理想才能有动力。******指出，“历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。”当今世界，科学技术迅猛发展、日新月异，建设科技强国、网络强国、数字强国，给广大基层工作者提供了前所未有的建立功勋的宽广舞台。“爱国奋斗，生逢其时”，青年干部需在新时代怀爱国之心，不断奋斗前行。

实干，有思想才能有作为。“不怕牺牲，不干则已，一干就干到底”，是抗美援朝战争中志愿军将士战胜武装到牙齿的美帝国主义势力的不二法门。事业为重，忠于职守，踏实肯干，这是个人发展进步的基石。新时代青年干部应以实干之行，把本职岗位作为成长成才的沃土，脚踏实地、埋头苦干。要做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，把小事做到极致，在平凡的岗位收获不凡的价值。

元旦个人体会篇3

　　党史教育要立足于时代要求和学生的认知规律、心理特点，依托地域、行业及校史等红色资源，创新教育形式，改变过去“填鸭式”“说教式”的常规教育方式，以大学生喜闻乐见的方式和载体开展，从而让党史教育“活”起来。

　　“浸润式”的教学方法强调以学生为主体，充分调动学生的主动性，提高学生的学习参与度。在依托红色资源开展教育的过程中，除了文字、图片、展板、雕像等静态内容的参观学习之外，还可以通过观看生动的三维立体动画或影视作品，回顾革命战争年代的英雄事迹或历史场景，通过欣赏革命歌舞、情景剧等演出或者线上直播，追忆当年的革命岁月。学校还可举办“大学生讲党史公开课”“大学生党史展演”等活动，以“讲”促学，以“展”促建。通过这种化“静”为“动”的教育形式，不仅使革命人物生动起来，让革命历史跃动起来，使党史教育灵动起来，使党史育人效果得以增强，同时也使学生实现了从“知否、会否”到“信否、行否”的转变。

元旦个人体会篇4

本次培训的时间是短暂的，影响却是深远的。其实每次培训对我而言都是弥足珍贵，一个人只有放开眼界去交流沟通才能丰富自己提高自己，学然后知不足。

一、自主、合作、探究

在听课中，我深刻体会到课程应该是：学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐打下学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中心，为重点。开课的教师自身素质较高，驾驭课堂能力强，对于学生错误性的认识，教师能够及时通过实验等方法予以讲解。如：李永林老师《平面镜》的课中，学生得平面镜所成的像是实象的错误结论，教师马上利用简单的实验，纠正了学生的错误想法，教学的机智性真是非常不错。课堂设计新颖，体现了自主、合作、探究的教学方式。凌晓东老师的《平面镜成像》公开课中，桌上实验器材先只给出平面镜、跳棋，没有玻璃，然后在实验中逐步引导让学生发现用不透明的平面镜很难找到像的位置，而应该用透光的玻璃。这样就让学生大大加深了对实验器材的印象。在确定像的位置时，让几组学生上台展示自己的方法，再让学生讨论找出其中最简单准确的一种。这样在实验中让学生自选器材，自己探究多种实验方法，并且能够再让学生讨论验证寻求最佳的解决方法，每一组同学都争先恐后，课堂气氛非常活跃。另外教师善于运用启发，教师引入新课、提问题时有针对性，让学生有的放矢;幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。给我印象很深的还有教师设计游戏环节，让学生在游戏中掌握知识。开课教师非常注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会。让学生自己起来谈自己的想法，学生积极性很高，纷纷举手发言，上前演示，这样的设计可谓独具匠心，恰到好处。

二、教师能灵活地运用教材，处理知识点，与信息技术其他学科整合，提高课堂效率

教师在讲课时，不拘泥于教材顺序，而是根据实际需要灵活变动。物理新课改后，需要学生接触学习很多的信息，而在有限的时间内向学生传授大量的信息量、实现学科渗透、乃至调动学生各种感官参与学习是难以实现的。利用信息技术能演示现有实验条件下不能完成的实验，利用多媒体的图形、图像、声音让学生在轻松的环境下学习知识。教师充分利用多媒体，搜集生动的素材，让学生感受，降低了教学难度。以计算机网络为主的信息技术为新课改提供了机遇，要把多媒体信息技术与物理学科教学有机地融合在一起，达到传统教学模式难以比拟的效果，也能加快新课程改革的进程。从他们身上，可以学习很多东西，但是美好中也存在着点滴不足。诸如教师的鼓励手段应该及时、多样;在给予学生展示自我风采的机会时，应该让学生充分、彻底的进行思考、讨论，而不搞形式主义;再是教师在课前与学生交流的时间太长，影响了听课的效果;有些教师在设计上还是以问题作为引线，让学生顺着教师的思路走。

这次的培训学习，我的确感到长了许多见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先作为新课改教师，在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生;再者在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式;在引领学生理解物理概念、实验时，教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走，这样便又成了“满堂问”的形式;另外教师的个人修养和素质也尚需提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验来作保证。

元旦个人体会篇5

听了韦老师两次的课程培训，我的收获是颇多的。生活中，我们每个人都面临许许多多选择，我们可以选择自己的职业，也可以规划自己的未来。由于每个人的阅历不尽相同，所以大家对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子!因此有人选择了索取与享受，而有人则选择了给予与奉献，还有大量非常善良但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。

李总提出我们__公司管理的核心是“以人为本”，有人这样说，一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭，这种比喻确实有其道理，他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习，不断提高自身素质的环境，这也许是企业人才来源的的途径。首先我们应该认识到，什么样的人才是企业优秀的人才?一个企业的优秀人才，应该是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力，特别是前者尤为重要。

来到__公司就职，我们每个人都有一种期待：希望通过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的，而且也包括精神上的。有时，绝对公平是没有的，但如果失去了基本的公平，一个团队就不可能团结，分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让__这个团队拧成一股绳，发挥出的效应，是我们迫切需思索的问题!

我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当成一种口号，而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

创新、超越、团结、务实这是__公司的企业文化的一种体现，以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与管理，是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀，是__公司人集体智慧的结晶。

一个企业如何建立自己的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要通过工作的实践来不断的学习，积极地注意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成部分。

一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，才可能得以生存和发展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也不过是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞争中逐渐丧失。

公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，集体团结一致共同奋斗，我们有理由相信__的明天会更好!

元旦个人体会篇6

通过参加培训，让我深刻的了解和感受到了我们公司企业文化的魅力，让我学习了很多，思考了很多，使得我的大脑经受了精神洗礼，受益匪浅。

企业文化是一种精神文化，是在长期的经营活动中形成的共同持有的理想、信念、价值观、行为准则和道德规范的总和。是企业在长期的经营活动中形成的，只有长期的经营过程中，在员工中形成共同拥有的理想、信念、行为准则才是企业真正的文化。企业通过不断的企业变革，抛弃不利于企业成长的习惯和管理方式，学习和利用有利于促进发展的管理方法和制度，形成企业真正的文化。

我们公司企业文化正是符合这一特点，是广大员工集体智慧的结晶，是实践和时间沉淀的结果。所以，企业文化和企业的成长和建设息息相关，相得益彰。企业文化中的“价值观基石”――信任、包容、建设，及“工作基石”――创新、尊重、乐趣，短短几个字，高度概括了我们公司文化的精髓。

我们每个人从小都树立自己的人生观和价值观。同样企业作为一个组织，也有自己的价值观，承担着社会责任。信任是员工归属感的重要方面，没有信任也就无从谈起建设，公司对员工的信任，才能让员工殚精竭虑，全力付出。信任是基于职责的信任，上级对下级的信任才能让下级有足够的空间和资源去处理事情，才能激发下级的创造力，同样，只有下级能好好工作，不断创新，做好领导交代的任务，才能让上级去信任你，把更多更重要的事情放手让你去做。这种彼此之间的信任，才能让企业，上下级，员工之间都能建立起一种和谐的工作人文环境。

包容是人与人之间相处的一种境界。一个不能包容他人的缺点和错误的人，也将得不到别人的宽容和帮助。海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。个人要有虚怀若谷的胸襟，企业也要有包容万物的情怀，只有这样才能成为江河。

但是，包容绝不能纵容和包庇，出现了问题就要承担责任，而不能蒙混过关。没有奖励和惩罚，企业的规章制度就将流于形式。大家做事情都不能严格的要求自己，上下级之间相互包庇，大打人情牌，这是要不得的，长期以往，企业也就面临着关门歇业的命运了。

当我们企业广大员工做到了基于职责的信任，做到了有正确性的包容，才能谈起公司建设问题。而只有把公司建设好，才能让员工有归属感，让员工有依靠。所以这种相辅相成的关系，就要求我们员工和企业的命运是息息相关的。我们不是在为企业卖力，而是在为自己的生活和人生而不懈奋斗。我们工作的意义和人生的方向也就不会迷失了。

但是，企业文化也不是停留在工头上，也不是万能的，需要落到实处。海尔集团的企业文化是从砸冰箱开始的，砸冰箱事件强烈的震撼了员工，也因此成为海尔成长的契机，从改善产品质量到全面质量管理，通过不断深入的企业变革，来实现企业的价值理念和员工的价值理念的融合。海尔不断变革，不断创新的历程，就是海尔个性的企业文化形成的过程。

所为，通过学习，让我的思想更加成熟，境界提升很多，工作更加积极，人生的方向更加明确。我会在今后的工作中，把这种精神和认识转化到工作中去，加强学习不断创新，和同事搞好关系，为公司的发展壮大贡献自己的力量。

元旦个人体会篇7

新时代党的组织路线“打工人”

最近互联网上有这样一个小变化：人们互相问早，不再简单说个“早安”，而是气势磅礴地敲出一句“早安，打工人”。“打工人”这个称谓，平凡中透露着追求，辛酸中表现出奉献。组工干部，作为新时代党的组织路线的“践行者”“打工人”，要紧紧树牢“讲政治、重公道、业务精、作风好”这“12字要求”，将其作为成长的“方向标”。

锤炼“讲政治”的信念之基。******强调，“对组工干部来说，第一位的是政治上绝对可靠、对党绝对忠诚”。组织部门党的政治机关，肩负管党治党的重要职能，政治建设是组织部门第一位的建设。对每个组工干部而言，践行党的新时代组织路线，就是要把政治素养挺在最前面，既自觉当好“讲政治”的表率，又坚决落实好“抓政治建设”的政治责任。做表率，即组工干部要带头讲政治，带头学习领悟***新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，强化理论武装，补足精神之钙。要在学懂弄通做实上下功夫，坚持“学思践悟”四字箴言，深入学习领会新时代党的组织工作路线，将其贯彻落实到日常组织工作实践中去，推动工作落实，提升工作质效。

涵养“重公道”的品德之花。公道正派是组织工作的“生命线”，俗话说“公生明、廉生威”，公道才能选贤，正派才能服众。对组工干部来说，“公道”就是要心底无私，不带偏见，实事求是，要做到甘为人梯、任人唯贤，就要对工作、对位置有正确的认识，胸襟开阔，淡泊名利，以海纳百川的胸怀去包容人、理解人，甘为他人“做嫁衣”“当绿叶”，乐于成人之美，做到至公无私。

磨砺“业务精”的安身之器。“工欲善其事，必先利其器”。专业是组工干部的看家本领，面对新时代党的组织路线新要求，要时刻保持时不我待、不进则退的“赶考”警觉，不断加强自身建设，提升业务水准，夯实专业基础。提升服务大局能力，“登高而招，臂非加长也，而见者远。”要跳出“就组织工作抓组织工作”的思维定势，善于把组织工作放到经济社会发展的大局中去谋划、去定位、去推进，在正确认识和把握经济发展新常态、社会发展新趋势、人民群众新期待的基础上，准确把握新时代组工干部队伍建设的新要求，推动工作理念、机制、方法的创新，增强干部工作的前瞻性、主动性、创造性。

弘扬“作风好”的务实之要。******在《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》一文中，对加强党的作风建设作出重要指示，“纠正‘四风’不能止步，作风建设永远在路上”。新时代的组工干部要让“高标准、高质量、高效率”的工作作风成为常态，要不断拓展思路、勤于总结提炼、提升工作效率，做干部作风建设的引领者。组工干部要以“严格规范”为方向，始终保持严谨细致的工作作风，在每个工作环节、步骤程序上下足“绣花”功夫，在“千丝万缕”中理清头绪、理顺思路，在“穿针走线”中做到精准到位，用精细、精准、精心的态度打造组工精品。

元旦个人体会篇8

通过学习与讨论，本人受益非浅，感触颇深，对师德与师风的含义也有了更深刻的认识，师德是教师道德素养。师风是指教育工作者行业的风尚风气。爱国守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为教育事业奉献自已的力量，这些都是师德师风建设的重要内容。做为一名后勤工作者为确保一线教师“十年树木，百年树人”伟大塑人工程的顺利而有效的开展，意味着踏上了艰巨而漫长的护航之旅。在学习中不断深思“怎样才能做一名称职的教育工作者呢?”

一、爱国守法、为人师表

1、始终以爱国守法、为人师表为学习的目的。在以往政治学习的基础上不断深化学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年保护法》《中华人民共和国教师法》。通过这次师德师风的学习使我更全面的认识到自觉遵守教育法律法规，依法履行教育工作者职责，不得违背党和国家的教育方针政策。

2、做为一名教育工作者以身作则、严于律己、做好表率、身先示范的行为本身就是一种无声的教育。所以，生活中的我加强注重衣着得体、语言规范、举止文明，争取树立良好的个人形象;工作中树立关心集体、团结协作、尊重同事的意识，努力摆正自己做人做事的目标与方向。不断努力为学校的和谐向上的充人环境尽一份绵薄之力。

二、树立终生学习的意识

理论学习与工作实际相结合使我认识到校办工作是学校后勤工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的工作的重要组成部份，具有鲜明的服务保障性，经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。我做为后勤工作人员在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪感，责任感和使命感。我认为：有了教学工作，后勤工作才有了服务对象，没有后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个有机整体，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，我充分认识到：校办工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐，繁杂的工作都是学校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。，通过本次学习树立了为教学一线服务的思想。

三、树立爱岗敬业的服务意识。

1、后勤是一个很重要的保障服务窗口，甘为后勤战线上的无名英雄，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做作好后勤服务工作。障学校的教学工作那么做为一名后勤工作者能为一线教师担供为全校师生提供热情耐心细致服务，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，始终把全校师生的呼声作为第一信号;把全校师生的需要作为第一选择;把全校师生的满意作为第一标准。深怀爱师生之心，恪守为师生之责，多办为师生之事。我认为校办管理这个岗位，是学校后勤工作的重要组成部分。

2、注重加强自己的服务意识，只有服务提高了，才能确保全校教学工作的有序开展;后勤良好的形象才能得到维护。

通过本次学习与反思：如果学校服务工作保障不力或工作滞后，学校的正常工作将会受到影响。对学校来讲，后勤保障具有牵一发而动全身的功能，除了物质保障作用外，通过校办窗口显现出的良好服务和热忱的工作态度，为全校师生提供了暖心窝的情感保障。所以，我始终坚持一切工作为了全校师生，坚持“管理育人，服务育人”的原则，避免办事推诿，以优质的服务、热忱的态度、良好的形象、规范的工作为师生服务。

总之，师德师风的学习活动开展使我更明确以后努力的方向：首先。模范遵守社会公德、举止文明礼貌、作风正派、语言规范健康;其次。不做有损害集体荣誉和不利于团结的事、不擅自离开工作岗位;再次。旗帜鲜明地反对封建迷信，拒绝邪教，抵制腐朽文化;;最后。坚守高尚情操，发扬奉献精神，要关心集体自觉抵制社会不良风气影响。

元旦个人体会篇9

　　党史学习教育开展以来，通过重读党的历史，重温那段曲折、辉煌、奋进的岁月，更加全面地了解了党的过去，更加深刻地增强了对党的认识，更加坚定了自己的奋斗目标。作为纪检监察干部，就是要永远跟党走，做党的忠诚卫士，履职尽责担当，有效提升监督执纪水平，坚决做到党中央决策部署到哪里、监督检查就跟进到哪里，为党的路线方针政策和党中央重大决策部署贯彻落实提供坚强保障。

　　重温党的历史，坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的宗旨，不畏流血牺牲，朝着理想信念坚定不移地走下去。我们的理想信念，就是坚信共产党是为国为民的，党的事业就是为国家富强、人民幸福而奋斗。我们要深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。

　　聚焦主责主业，全面从严治党。强化日常监督。灵活运用“四种形态”，着力在第一种形态上下功夫，对教育系统涉及的一般性问题及时谈话提醒、约谈函询，做到提前介入、关口前移。聚焦重点监督。加强对教育系统贯彻落实“三重一大”决策制度情况的监督检查，推动教育系统各级党组织自觉同党中央精神对标对表，督促党员干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，凝心聚力做好各项工作，推动我市教育高质量发展。开展专项监督。围绕我市教育“十四五”各项决策部署、政策措施贯彻落实情况加强监督检查，发现问题症结、提出整改意见、倒逼深化改革、完善制度机制，推动形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制，构建全覆盖的责任制度和监督制度，确保“十四五”时期教育发展的各项目标任务落到实处。

　　持续整治群腐，促进公平正义。按照****在看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时强调的“对群众反映强烈的突出问题，对打着教育旗号侵害群众利益的行为，要紧盯不放，坚决改到位、改彻底”的要求，持续聚焦控辍保学和学生资助等重点任务进行监督，确保除身体原因不具备学习条件外，贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学辍学，学前教育至高中教育各学段学生资助政策落实到位，应助尽助。组织开展中小学在职教师有偿补课、中小学违规招生、克扣农村义务教育学生营养餐费和寄宿生生活补助、减轻中小学教师负担以及解决学校及幼儿园食品安全主体责任不落实等专项治理工作，持续加强对教育领域各项惠民政策措施落实情况和侵害师生合法权益等问题的监督检查，同时深化师德师风综合治理，坚决查处失德失范行为。

　　铭记历史、履职尽责，不忘初心、牢记使命。在党史学习教育中，我们将切实把学习成效转化为工作动力和发展成就，坚定不移推进教育系统全面从严治党、党风廉政建设和反腐斗争向纵深发展，为我市教育“十四五”开好局提供坚强保障，以优异成绩迎接建党一百周年！

元旦个人体会篇10

我作为一个年轻教师，参加工作七年来，在学校领导和老教师的关心和帮助下，不断地总结教育教学的经验和教训，使自己的教育教学能力和水平都有了很大的进步和提高。工作这些年以来，在教育教学方面也有一些心得体会，现总结如下：

一、以身作则，树立威信

教师要与学生平等对待，建立一个平等的师生关系。要求学生做到的，教师要严格要求自己，自己首先做到。这样，学生才能信服，才能树立教师在学生心目中的形象和威信。因此，教师要以身作则，树立威信，才能给学生以榜样的示范作用。

二、建立良好的师生关系

教育学认为：“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动，也是特定的情绪中的人际交往活动。”因此，每一节课都是师生双方情感体验的过程。教师要充分相信学生、尊重学生，和谐的师生关系，是学生主动获取知识的情感基础。在工作中，我以真诚、平等的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中，我不仅是老师，更是一位可以信赖的大朋友。他们愿意把心里话对我讲，学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮助，课堂上，在对联知识的探索中，课堂气氛既严肃又轻松，大家积极思考，踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那，从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到，良好的师生关系可以转化成学生学习的动力，使学生体会到成功的喜悦，可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。

三、教学形式要多样，激发学生兴趣

在课堂教学过程中，不能老采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验表明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学习积极性和学习效率。

四、教师要学会倾听

教师要学会倾听，善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式，是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。你能耐心听别人倾诉，就等于告诉对方你的态度，无形之中会提高对方的自尊心、自信心，加深彼此的情感交流。因为倾听能使教师走进学生心灵、了解学生内心需要;倾听，将使我们教师更虚怀若谷，博采众长，锐意进取，内涵深厚。在倾听中师生理解沟通，最终实现教学相长，课堂教学就有了灵性。

元旦个人体会篇11

　　回望百年党史，党的峥嵘岁月，让人深切感受到历史的脉搏，耳濡目染家族长辈们的革命事迹，更让自己始终牢记融入血脉的家国情怀。作为一名纪检监察干部，我们重温历史，在党史学习教育中，要真正学出赤诚忠贞的初心使命，学出绝对忠诚的政治觉悟，学出一往无前的勇气担当，以实际行动赓续红色精神，用忠诚履职推动纪检监察工作高质量发展。

元旦个人体会篇12

来公司已三个多月了，记忆犹新的还是上岗前经理对我的培训，虽然讲得时间不是很长，但对于我们这些刚从学校步入工作岗位上的学生来说，简直是一剂良药。俗话说：“玉不琢，不成器。”刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活，自身个性也得到了充分地展现，但当我们走上个自的工作岗位上时，这一切都是那么地行不通。

还记得经理带领我们学习公司的经营文化—新新人类，贵在科技。经营理念—以质量求生存，以管理求效益，以品种求发展。的确，一个单位应该是一个团结战斗的集体。这个集体靠什么来维系、来支撑呢?那就是精神和理念!这种精神和理念是一笔无形的财富，它激励每一位成员为之奋努力。而事实证明我们公司走这条路是正确的，在__年7月份，我司NEWMEN品牌被认定为中国商标。这一特大喜讯将更加激励我们每一位新贵人向更高更好的方向发展。

工作中，主管的一席话，让我们深思。好高骛远是我们这代人的通病，总以为大学毕业应该找过好单位，干一份体面的工作。可现实的残酷很快让我们的梦想破灭了。回头看看我所经历的路，才知道脚踏实干才是真。脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。

因此，真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

针对经理让我们学习的“个人执行力”让我从中有很多体会。办公室的工作千头万绪，任务杂。不仅要一丝不苟地对待，更要突出重点，扭住关键。从大处着眼，从细处着力。做好这些更要尽心尽力、尽职尽责，严格要求，主动适应工作的需要。

“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。

每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

“新”，开拓创新，改进工作方法。只有改革，才有活力;只有创新，才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。因此我们更应该随着时代的前沿前进。

最后，诚挚的感谢部门同事和经理在工作中对我的帮助和关兴，也感谢公司给了我这样的机会，我将会在以后的工作中更加努力。

元旦个人体会篇13

　　近期，通过参加党委理论中心组集中学习以及自学，深刻领悟到学习党史的重要性和必要性，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。通过学习和思考，有几点体会与大家交流。

　　一、对“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的理解

　　1、“学史明理、学史增信”主要是解决原动力的问题。欲知大道，必先为史，百年党史既是一部艰苦奋斗史，也是一部理论创新史，还是一部自身建设史。百年来，中国共产党带领中国人民应对各种困难和风险考验，不断披荆斩棘、实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。通过学习党史，我们清楚的感悟到我们党在处理重大选择、重大转折、重大挫折过程中展现出的坚守执着、历史清醒、科学态度和胸襟视野，是世界上任何一个政党都无法比拟的，牢牢的坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

　　2、“学史崇德”主要是解决破题能力问题。通过百年党史学习教育，提炼出我们党克敌制胜的法宝之一就是坚守“江山就是人民，人民就是江山”的理念，领导干部就是要答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个历史之问，要明大德、严公德、守私德。回顾从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得的辉煌成就，根本原因在于中国共产党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。广大党员必须始终把人民利益放在位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

　　3、“学史力行”主要是解决路径问题。质胜于华，行胜于言，学史不仅在于知，更在于行，而且要行之有效，行之有力。力行是学史最终目标和使命，是学习的归宿和落脚点。学习党史要与时俱进，身体力行，实事求是，在攻坚克难中激发斗争精神，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力水平，推动各项事业开拓前进。

　　二、如何在学习党史的过程中推动公司高质量发展

　　1、政治上的大道理转化为自身发展的小逻辑

　　坚定“四个自信”，更要坚定企业发展的自信，企业高质量也是实现中国梦的一部分，光电事业以及光电企业的发展的是武器装备迭代的重要组成部分，企业要把握这个重要的机遇期和窗口期，发展的瓶颈和短板，在众多利好因素推动下，一定是能够得到突破和改善。

　　2、大处着眼、小处着手

　　在众多的有利因素的支撑下，一个高质量的企业发展蓝图对于我们至关重要，明确的目标，清晰的路径，会让人有日出东方催人醒的高度自觉。目前结合光电集团对我们十四五规划的反馈意见，战略规划部是牵头部门，需要科技、装保、财务等部门有利支撑，通过细致的分析研判，优化出一个高质量的“十四五”发展规划，为公司领导层决策提供强有力的支撑。当然，还需要我们制定贯彻落实的具体方案，更需要把当下具体工作落实，落实好黄董在职代会上提出的六个方面十件大事，积跬步，向千里。

　　3、职工群众的小事就是公司改革发展的大事

　　深入贯彻落实“江山就是人民、人民就是江山”的理念，处理好涉及到职工群众每一件小事，职工有“心声”，就要有“回声”，不断提升职工的幸福指数，达成为职工群众谋幸福、谋福利的发展共识，凝聚高质量发展的思想共识，把职工群众的小事、急事、关注的事办好了，公司改革发展的大事也就成了，只有人心所向，才能勇往直前。

　　4、拘小节、成大事

　　作为制度建设的牵头部门，要与内控、风险管理部门紧密配合，强化流程管控，降低经营风险，重视细节问题，提升管理水平，为企业高质量发展保驾护航。

元旦个人体会篇14

“已经又开学一个多星期了，你们怎么还沉浸在假期的氛围里呢?!”上课铃响后两分钟，教室里还是闹哄哄的，我再次被迫发动了“碎碎念”的技能。

“还没开学呢!”一个同学理直气壮地的说。这话真是把我气得够呛，几乎失语——从本学期的第一节课，我就强调“只要是到了学校，就是开学了”。现在竟然还能弄出这样的幺蛾子!?

“那你说怎样才算是真正开学呢?”我忍不住瞪了她一眼，没好气地问道。

这时她才抬起头，因为他们都发现我说话的语气不那么友善了。她怯生生地瞅了我一眼，目光又在不经意间快速地滑落到了她自己乱糟糟的书桌上——这是一个平时表现不错的女孩儿，之前也经常没大没小地和我说话。可是这次她的眼神就像耗子一样躲过了我的眼睛——我的眼睛就像猫。这一个细微的动作，轻轻地触动了我的心——他们虽然已经是高中生了，可是他们的内心住着一个真小孩儿。我赶快平复了一下激动的心，从嘴角、眼角挤出一丝微笑，换了一种语气，重复了一遍我的问题。

“开学典礼之后……”她的声音越来越小，“之后”两个字几乎就听不见了，但是“开学典礼”四个字是确确实实地进入了我的耳朵。在这个“仪式”越来越形式化的时代，他们能有这样的想法，是让我感到很惊喜的，中国是背负“礼仪之邦”之名国度，我为他们血液中仍流淌着这样的血液而感到欣慰。

于是我立马一本正经地问她：“为什么一定要‘开学典礼’之后，才算开学呢?”

很多同学觉得我这个问题是在有意“刁难”她，甚至有几个调皮捣蛋的小孩儿已经幸灾乐祸地笑了起来，她却没有跟着笑，但依然小心翼翼地说：“‘开学典礼’才是一个学期的正式开始吧?”

这个答案从他们口中说出来，我应该感到满意的，但是我却不想那么轻易地放过他们——“可是早在一个星期之前，我已经宣布本学期正式开始了呀?”

“可是你说的不正式。”她看似随口一说，却又像是早就预料到我的反应。这的确是我不曾注意到的问题——这应该是一个很正式的问题，我却那么随随便便地说了出来，也难怪他们会不把那句话当回事儿。

整个对话的过程，不到半分钟，并且最终好像是我败下阵来了，可是我并没有感到难堪，因为我从这个简短的对话中又得到了一点灵感——如果他们真的如此重视“仪式”，那么在班级管理的过程中，是否可以通过各种具体的“仪式”对他们进行引导与规范呢?

元旦个人体会篇15

守护者之精神，你get到了吗?

近日，由中央政法委策划出品的电影《平安中国之守护者》正在上映，为推动政法队伍教育整顿走深走实，弘扬英模精神，凝聚奋进力量，4月7日，寿阳县人民检察院组织全体干警观看了电影《平安中国之守护者》，该部影片以公安、检察、法院、司法、国安五大政法部门为背景，以政法战线英模事迹为原型拍摄，以小见大，反映了政法干警的日常生活，分别讲述了“牦牛盗案”、“凶杀悬案”、“房屋腾退案”、“未成年司法矫正”与“国安人的一生”五个感人故事，生动展示了政法机关打击犯罪、保护人民、维护正义的初心使命，再现了红原骑警、检察官、法官、司法局社区矫正工作人员、国安隐蔽战线无名战士五个政法战线英雄舍小家为大家、不怕牺牲、甘于奉献的爱国爱岗爱民情怀。

干警们深情观看，深切体验，深刻领悟着影片的英雄事迹、精神境界和主题思想，从思想上、情感上引发共鸣，决心像影片中的干警一样，以“我将无我，不负人民”的担当，时刻践行“让我来”的誓言，一心为民、履职担当、忠诚奉献，进一步坚定理想信念，自我净化，自我革新，甘于奉献，公正司法，当好平安寿阳忠实守护者，守护群众的稳定、和谐、自由、生命和正义。

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