学习贯彻党章,巩固教育成果

时间:2022-08-02 08:40:02 来源:网友投稿

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学习贯彻党章,巩固教育成果

 

 学习贯彻党章 巩固教育成果 党章是规范 和 和制约全党行为的总章程 , ,是把握党的正确政治方 向 向的根本准则,是坚持从 严 严治党方针的根本依据, 是 是党员加强党性修养的根 本 本标准。学习贯彻党章和 巩 巩固扩大先进性教育活动 成 成果是一个有机的整体。

 各 各级党组织、广大党员干 部 部尤其是领导干部要把学 习 习贯彻党章,落实到保持 共 共产党员先进性教育活动 之 之中,进一步巩固先进性 教 教育活动的实践成果、制 度 度成果和理论成果。结合 个 个人学习思考,我认为学 习 习贯彻党章,巩固先进性 教 教育成果,重在以下四个 方 方面:

 一、必须在思想 上 上坚定先进性,提高党性 修 修养 一个政党的先进性 首 首先表现在其指导思想上 先 先进性,同样,一名党员 的 的先进性首先表现在思想 上 上的先进性。当前,我们 要 要进一步认真学习、坚决 贯 贯彻党章,用党章来统领 我 我们的思想。

 1、坚持 理 理论学习,用科学的理论 指 指导先进性。理论思维的 成 成熟是党成熟的标志,同 样 样,理论思维的成熟也是 干 干部成熟的标志。党章规 定 定党员八条义务中的第一 条 条就是对党员理论学习提 出 出了明确要求,加强政治 理 理论学习,用科学理论武 装 装头脑,真正掌握并运用 马 马克思主义的立场观点方 法 法去认识世界、改造世界 , ,坚信党所确立的理论、 信 信念和目标,是每个党员 的 的首要任务。学习既是方 法 法问题,也是态度问题。

 要要围绕提高思想认识学、 围 围绕增强发展能力学、围 绕 绕促进各

 项工作学、围绕 强 强化服务群众学,切实做 到 到在学习中坚定信仰、牢 记 记宗旨,在学习中认清形 势 势、把握大局,在学习中 增 增进本领、提高能力。要 树 树立学习是责任、是能力 、 、是工作、是政绩的观念 , ,把学习作为提升素质、 做 做好工作、永葆先进的首 要 要途径,使学习成为一种 习 习惯、一种追求、一种境 界 界,静下心来多学习理论 , ,沉下心来多思考问题, 定 定下心来多剖析对照,实 现 现学习工作化、工作学习 化 化、学习制度化,进一步 提 提升政治理论水平,真正 成 成为贯彻党章、维护党章 的 的组织者、推动者和实践 者 者。

 2、加强党性修养 , ,用坚强的党性保证先进 性 性。党章规定党的干部“ 必 必须具有共产主义远大理 想 想和中国特色社会主义坚 定 定信念。”共产党员是有 觉 觉悟的先锋战士,这是党 章 章对共产党员的本质所做 的 的界定。理想信念是共产 党 党员先进性的集中体现。

 广 广大党员在先进性教育中 , ,要着力在强化党的观念 、 、坚持党性原则上下功夫 , ,进一步坚定理想信念, 增 增强宗旨意识,牢固树立 正 正确的世界观、人生观、 价 价值观,党员领导干部还 要 要树立正确的政绩观、地 位 位观、权力观和利益观, 增增强党性锻炼的自觉性, 以 以新时期先进典型为榜样 , ,把自己锻炼成为具有坚 强 强党性的共产党人。

 3 、 、增强党员意识,用高度 的 的自觉体现先进性。世界 观 观改造的一个重要特点是 要 要高度自觉。党章规定党 员 员“要带头参加改革开放 和 和社会主义现代化建设, 带 带动群众为经济发展

 和社 会 会进步艰苦奋斗,在生产 、 、工作、学习和社会生活 中 中起先锋模范作用。”共 产 产党员意识,就是共产党 员 员对党的纲领、性质、宗 旨 旨以及历史使命应有的观 念 念和认识,是共产党员的 社社会地位和社会作用在观 念 念上的反映,是广大党员 独 独特的实践行为的产物, 归 归根结底是党的整体利益 与 与意志在每个党员身上的 集 集中体现。增强党员意识 的 的首要任务就是在先进性 教 教育中认真组织党员自觉 学 学习贯彻党章,深入开展 讨 讨论,深刻进行党性分析 , ,剖析思想根源,自觉加 强 强自我教育、自我改造、 自 自我锻炼、自我提高。党 员 员领导干部还要经常带头 自 自我反思,自觉要求,增 强 强自律意识,时刻做到自 重 重、自省、自警、自励, 努 努力提升精神境界和人格 品 品位,用高度的自觉性体 现 现先进性。

 二、必须在 标 标准上明确先进性,规范 党 党员言行 党章对所有党 员 员和党员干部的条件、标 准 准、权利、义务等方面都 作 作了明确的规定,是每个 党 党员的行为准则。因此, 要要通过专题学习党章,使 广 广大党员特别是党员干部 严 严格按照党章的要求规范 自 自己的言行,在任何时候 任 任何情况下、任何地方任 何 何组织中,都要牢记党员 身 身份,铭记党员标准,履 行 行党员义务,执行党的决 定 定,正确行使权利,始终 将 将自己置于党章的制约和 监 监督之下。

 1、用党员 的 的标准来发扬先进性。明 确 确党员先进性标准,完善 党 党员先进性评价体系,是 建 建立党员先进性教育长效 机 机制

 的必然要求。对于每 个 个共产党员来说,追求党 员 员先进性,不仅是先进性 教 教育活动期间的努力方向 , ,而且应当成为一生自我 完 完善的标准。从原则上说 , ,在党章面前,所有党员 的 的要求、标准、权利、义 务 务都是一样的,共产党员 通 通过其在本职工作中发挥 先 先锋模范作用来体现党的 先 先进性。但具体到每个共 产 产党员来说,其先进性标 准 准应该是相对的和具体的 。

 。在先进性教育活动中, 进 进一步明确了党章对党员 的 的要求,明确了新时期共 产 产党员的六条基本要求, 明 明确了每个共产党员自身 先 先进性的具体要求。同时 , ,又在广大党员中开展了 创 创建党员示范岗、无职党 员 员设岗定责、共产党员户 挂 挂牌等活动,使广大党员 保 保持先进性有了自我评价 的 的标准,发挥作用有了有 效 效的平台。今后,要通过 学 学习党章,进一步明确先 进 进性标准,实践先进性要 求 求,树立先进性形象。费网 2、 用 用党员干部的标准来引导 先 先进性。党的各级领导干 部 部是党的所有组织行为中 的 的领导者、组织者和实践 者 者,是党的事业的中坚和 骨 骨干。党员领导干部能否 永 永葆先进性既是党的先进 性 性的内在要求,也是党员 先 先进性最集中的体现。党 员 员干部的先进性标准源于 普 普通党员又高于普通党员 的 的先进性标准,在具备党 员 员先进性普遍要求的同时 又 又具有自己的特殊性。具 体 体来说应该是:坚持崇高 理 理想,做政治坚定、党性 坚 坚强的表率;坚持党的根 本 本宗旨,做立党为公、执 政 政为民的表率;坚持科学 发 发展观,做和谐发展、率 先 先发展的表率;坚持

 提高 执 执政能力,做科学执政、 依 依法执政的表率;坚持勤 奋 奋敬业创一流,做求真务 实 实、开拓创新的表率;坚 持 持“两个务必”的要求, 做 做艰苦奋斗、清正廉洁的 表 表率。在先进性教育活动 和和今后的工作学习中,各 级 级党员领导干部要带头学 习 习贯彻党章,带头落实整 改 改措施,引导和激发广大 党 党员充分发挥先锋模范作 用 用。

 3、用群众满意的 标 标尺来衡量先进性。人民 群 群众是实践的参与者和推 动 动者,他们的感受最直接 、 、最真切,群众对党员的 心 心理有杆秤,对党员是否 具 具有先进性最有发言权。

 学 学习贯彻党章,就是要用 群 群众满意的标尺来评价党 员 员,来衡量党员是否具有 先 先进性。农村先进性教育 活 活动要进一步查找党组织 和 和党员存在的突出问题, 明 明确整改目标,制定整改 措 措施和整改方案。农村基 层 层党组织要把学习贯彻党 章 章与建设社会主义新农村 结 结合起来,组织党员重点 学 学习党章和中央有关建设 社社会主义新农村的决策部 署 署,教育引导广大党员认 真 真履行党员义务,带头贯 彻 彻执行党在农村的各项方 针 针政策,努力提高带头致 富 富、带领群众共同致富的 本 本领。参加第二批先进性 教 教育活动的单位,要结合 巩 巩固、扩大整改成果和进 行 行“回头看”工作,进一 步 步查找差距和不足,修改 完 完善整改措施,并认真抓 好 好落实。参加第一批先进 性 性教育活动的单位,要进 一 一步学习贯彻党章,做好 经 经常性的党的建设工作。

 要 要始终带着深厚感情为群 众 众办实事、做好事、解难 事 事,努力解决党组织和党 员

 员队伍中存在的突出问题 , ,解决影响改革、发展、 稳 稳定的主要问题,解决群 众 众最关心的重点问题,在 服 服务群众中展示先进性, 在 在接受群众评判中保持先 进 进性,以实际行动取信于 民 民。

 三、必须在制度上 规 规范先进性,健全长效机 制 制 保持党员的先进性, 必 必须与党的制度建设相结 合 合,要严格按照党章要求 , ,认真总结三批先进性教 育 育活动的成功经验,加强 以 以党章为核心的党内法规 制 制度体系建设,真正做到 用用制度管权、按制度办事 , ,靠制度育人。

 1、健 全 全党员教育管理监督机制 。

 。党员集中性先进性教育 活 活动将在上半年基本结束 , ,但对党员的教育永远不 能 能结束,也不可能结束。

 充 充分借鉴集中教育活动的 经 经验,建立健全党员队伍 建 建设的五个方面的制度体 系 系:一是经常教育机制。

 把 把党员定期培训、领导上 党 党课等先进性教育活动中 的 的有效做法制度化,探索 激 激发党员学习提高内在动 力 力的有效途径。二是有效 管 管理机制。巩固教育活动 中 中联系流动党员的成果, 规 规范流动党员组织关系转 移 移程序,规范对流动党员 教 教育的方法,推进党员服 务 务中心等阵地建设。三是 激 激励引导机制。激发党员 民 民主参与党内事务的积极 性 性,建立健全结对帮扶等 党党员联系群众、服务群众 制 制度等。四是发展纯洁机 制 制。完善发展党员公示制 、 、票决制、预审制和责任 追 追究制,规范在一线职工 中 中发展党员的办法,探索 教 教育、处置不合格党员的 方 方法和途径,畅通党员队 伍 伍“出口”。五是党内服 务 务机制。压

 滤机滤布进一 步 步加大对老党员的帮扶力 度 度,使困难党员的帮扶经 常 常化、制度化。四月份, 还 还通过开展以“完善制度 体 体系、落实长效机制”为 主 主要内容的制度建设评比 活 活动,来进一步推动长效 机 机制建设。网版 权 权所有 2、健全领导班 子 子思想政治建设机制。贯 彻 彻落实好党章,加强党的 先 先进性建设,必须建立健 全 全加强领导班子思想政治 建建设的五项制度体系:一 是 是学习提高制度。建立和 健 健全各级党委中心组学习 制 制度、领导干部在职自学 制 制度和干部理论学习考核 制 制度等,以保证学习教育 经 经常地、持久地开展。二 是 是民主生活会制度。完善 基 基层组织生活会制度,规 范 范民主评议党员的方法, 坚 坚持领导干部双重组织生 活 活制度。三是联系群众制 度 度。坚持领导干部调查研 究 究和走访慰问困难党员群 众 众制度。四是党建责任制 度 度。充分发挥各级党建工 作 作领导小组的作用,坚持 领 领导干部党建工作联系点 制 制度、党建工作检查监督 制 制度。五是政绩考核评价 制 制度。改进考核办法,完 善 善考核内容,健全考核体 系 系,着力实施符合科学发 展 展观要求的干部政绩考核 评 评价制度,推进考察考核 科 科学化、规范化、制度化 。

 。今年,三级党委将集中 换 换届,要把深入学习贯彻 党 党章、坚决维护党章贯穿 于 于换届的全过程,换届后 , ,切实加强各级领导班子 思 思想政治建设,进一步严 格 格教育,严格管理,严格 监 监督,着力把各级领导班 子 子建设成为政治坚定、求 真 真务实、开拓创新、勤政 廉 廉政、团结协调的坚强领 导 导集体。

 3、健全党内 民 民主监督机制。按照党章 的 的要求,健全党内民主监 督 督机制。进一步完善民主 集 集中制,积极探索发展党 内内民主的有效途径和形式 , ,健全党内议事和决策程 序 序;完善党的代表大会、 党 党的委员会和党内选举等 制 制度,充分发挥各方面的 作 作用,不断增强党的创造 力 力、凝聚力和战斗力;滤 布 布进一步完善党员权利保 障 障制度,从制度上保障党 员 员充分行使民主监督的权 利 利,保障党员切实享有规 定 定的批评权、检举权、申 诉 诉权等权利;进一步拓宽 党 党内民主监督的渠道,深 入 入推行党务公开制度,提 高 高党务工作透明度;建立 和 和完善党内情况通报制度 、 、情况反映制度和重大决 策 策征求意见制度,扩大基 层层党员的知情权、参与权 、 、选择权和监督权。

 四 、 、必须在工作上体现先进 性 性,构建满意工程 党的 先 先进性,最关键的是要在 实 实践中体现。作为党员, 要要在工作上体现先进性, 就 就必须把实践党章具体化 , ,体现到现实工作岗位和 社 社会生活中去,使每名党 员 员都成为各条战线各项事 业 业中的一面旗帜,使先进 性 性教育活动真正成为群众 满 满意工程。

 1、要体现 在 在加快发展的力度上。要 把 把先进性教育活动的落脚 点 点放在促进改革发展稳定 上 上,紧紧抓住影响本地本 部 部门改革发展稳定大局和 群 群众关注的热点难点问题 , ,开阔思路,开拓进取, 用 用创新的思维、创新的方 法 法、创新的机制、创新的 干 干部推动发展。要坚持以 先 先进性教育活动促进工作 、 、

 促进发展为动力,围绕 “ “两率先、两步走”,分 析 析发展态势,对照先进找 差 差距,进一步提升发展标 杆 杆,拓宽发展渠道,把解 决 决突出问题与积极研究深 化 化改革、**难题、加快 发 发展的新举措、新办法结 合 合起来,努力提升服务发 展 展的本领,提升创业致富 、 、领民共富的能力,提升 社 社会管理的水平。

 2、 要 要体现在思想作风的转变 上 上。从一定意义上讲,思 想 想解放的程度,决定发展 的 的...

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