少先队员红领巾奖章事迹张振河同学是一年1班的中队长，也是班里一个比较优秀的学生。他热爱集体、热爱劳动、尊师守纪。以身作则、团结同学、乐于助人。同时，他也是一下面是小编为大家整理的少先队员红领巾奖章事迹6篇,供大家参考。
少先队员红领巾奖章事迹篇1
张振河同学是一年1班的中队长，也是班里一个比较优秀的学生。他热爱集体、热爱劳动、尊师守纪。以身作则、团结同学、乐于助人。同时，他也是一个比较全面发展的学生，才进入小学一个学期，在上学期就获得所有学科全优的好成绩。
把班级钥匙交给他保管，并负责每天早晚开关的工作。他每天早晨提前到校：为同学们开门* *，还带领早到校的同学背诵《小学生行为规范三字歌》和督促同学朗读课文和读生字，并有时检查一下同学们的作业。老师下班前，他总能和班长配合，共同把班级管好。对于违反纪律的学生，他敢于大胆指出，纠正其行为。放学后，他时常要等值日生做好值日，锁好门才最后一个回家。如果有时不能等这么晚他就交待值日生做好，并把钥匙带到他家还给他。他真是同学们的“小老师”，老师的“小助手”。上学期被评为学校“三好生”“优秀少先队员”和“老师最得力的小助手”。
在学习上他也很认真，各项作业几乎是全优。上课时，他是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为他鼓掌。
他也积极参加各项活动和兴趣小组。他对口算特别有兴趣，他的口算能力强速度快，而且正确率也是全班最好的。同学们都很佩服他。
少先队员红领巾奖章事迹篇2
李__，女，今年14岁，就读于__益民实验中学20__级4班，是一个爱祖国，爱学校，爱班级，爱集体的优秀少先队员，也是一个聪明善良，多才多艺，勤奋好学的阳光少年。
在20__年10月参加校“红色沂蒙故事”荣获一等奖，之后便在学校多次组织的活动中担任主持人。在20__年11月初参加学校组织的“庆祝中华人民共和国成立七十一周年”合唱比赛中荣获金奖。在20__年11月时被学校评为学风建设先进个人和学习模范的称号。在20__年12月参加学校金秋艺术节被评为艺术之星。
少先队员红领巾奖章事迹篇3
张**是**广场小学五（二）中队的优秀少先队员。他是一个性格开朗、活泼大方、勇敢英俊的小男孩。入校以来他一直积极参加学校和班级组织的各项活动，现在是班级的中队长和英语及数学课代表，由于表现优异，经常受到各科老师的表扬。
学习的道路上他奋发图强，取得了许多成绩。2017年和2021年两次被评为长春市优秀学生。
2018年张**拜沈鸿飞师父学习书法，他深深地爱上了从古自今渊源流传下来的书法事业，懂得了横平竖直皆风古，撇捺飞扬尽学问。
在2018年五月“传承红色基因做新时代少年”比赛中他荣获书法类长春市特等奖；2018年五月在第七届全国少年儿童书法大赛中荣获软笔国家二等奖；2018年12月第四届中国书画节毛**125周年诞辰书画参展作品荣获国家一等奖，其作品被大公书画院永久收藏、2019年2月书法作品被国家雷锋纪念馆收藏。
2019年3月在学雷锋诗书画活动少儿组他的作品荣获长春市金奖；2019年10月被中国硬笔书法协会收为国家少儿会员；2019年12月在“扫黑除恶”专项斗争征集活动荣获长春市特等奖。
2020年，他的《学书法心得》荣获2020年全国“开拓者“校园文学国家一等奖；2020年第六届中国书画节荣获国家一等奖；2020年11月书法作品荣获全国第二十届“庐山杯”书画大赛国家金奖，并授予致敬经典中国书画国家传承人物荣誉称号。
少先队员红领巾奖章事迹篇4
我叫宋**,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
一、做先进少先队员，起模范带头作用
我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。
虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。
三、勤奋好学、成绩优异
我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。
四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养
我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。
我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
以下是我这五年获得主要荣誉
主要荣誉
校内荣誉：
**-**学年度第一学期被评为综合评价优秀生
**-**学年度第二学期被评为综合评价优秀生
**-**学年度第二学期被评为综合评价优秀生
**-20**学年度第一学期被评为综合评价优秀生
校级读书节展示活动中荣获三等奖
学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖
20**-20**学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生
学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵
学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵
少先队员红领巾奖章事迹篇5
张**是**小学五(1)中队的学习委员，她学习成绩优秀、尊敬辅导员、热心帮助队员，广泛得到辅导员和队员的喜爱。
虽然相对于年龄偏小，但她学习努力、高效，学习成绩一直在中队里名列前茅。课余时间她积极学习口才与绘画，陶冶作文吧情操，德智体美劳全面发展。
作为学习委员，她处处以身作则，时刻起到模范带头作用。辅导员不在的时候，她主动维持中队纪律，使五（1）中队学习气氛蔚然一新。她每天早晨督促队员，按时交作业并及时把队员们的作业送到辅导员的案头。
少先队员红领巾奖章事迹篇6
我叫**，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年**岁，现就读于北京市育才学校通州分校小学五年级5班，是一名中队干部。我勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。
我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。
我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年，并先后荣获节能环保小卫士，优秀少先队小干部等称号，**年荣获通州区红领巾奖章。
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