下面是小编为大家整理的落实“国培计划”工作措施（全文）,供大家参考。
落实“国培计划” 工作实施计划 为做好“国培计划” 项目 参训对象的遴选、 送培和管理等工作， 根据教育部《 “国培计划（ 2011）” ——义务教育骨干教师远程培训项目 实施方案》 要求， 依据吉林省教育厅《关于做好“国培计划 （ 2011）”——义务教育骨干教师远程培训项目 工作的通知》的文件精神， 按照江源区教育局《关于“国培计划” —义务教育骨干教师远程培训项目 的几项重要通知》 及相关安排， 结合我校实际， 特制定本实施方案。
一、 培训目 标
1、 提高我校教师对“国家计划” 培训项目 的认识， 了 解掌握“国培计划” 远程培训平台的操作方法和管理方法。
2、 提高教师终身学习的意识， 加强职业学习和岗位培训的能力和水平， 了 解掌握最新的远程培训模式， 为长期研修做好准备。
3、 提高教师的教育理论素养， 不断更新教育观念， 提升专业技术水平和教育教学研究能力， 为全面提高教育教学质量， 发展素质教育打好基础。
二、 组织机构：
1、 为加强远程培训项目 的管理工作， 成立“国培计划” 工作领导小组：
组
长：
张佩义（ 校
长）
副组长：
孙
（ 副校长）
王兴贵（ 教科室主任）
成
员 ：
（ 教科室副主任）
（ 电教室副主任）
技术指导员 ：
信息联络员 ：
2、 领导小组下设办公室：
由
兼任办公室主任， 具体负责教师“国培计划” 工作。
三、 培训对象 小学语文培训：
周宝军等5人
小学数学培训：
刘海静等5人 小学英语培训：
杨爱兰等5人
小学思品培训：
刘洪华 等4人
小学物理培训：
毛向青 等5人
小学化学培训：
王希俊等6人 小学历史培训：
高峰秀等5人
小学地理培训：
李绍忱等5人 小学生物培训：
郭仁勇等6人
小学体育培训：
邱占华等4人 小学音乐培训：
张星
小学美术培训：
李雪梅
刘雪梅
共计53名 教师 。
四、 培训时间 国培远程研修将于2012年3月 26日 正式开始， 于2012年4月 30日 结束， 合计36天50学时。
五、 培训要求 1、 培训流程：
由于本次远程培训任务分学科进行， 具体由北京大学等单位承担， 参训教师应按照各网学习的要求和步骤完成
相应的培训任务。
2、 参培学员 学习要求：
所有学员 按规定在相应时间完成注册登记， 学员 完成登录后， 即可进入相应网站进行课程学习。
所有学员 要按照各平台预设的课程计划， 认真学习文本资源、 收看视频课程、 浏览拓展性资源， 认真完成和提交相关作业， 参加班级讨论或学科论坛， 提交个人学习总结等。
3、 学校将电子备课室（ 东）（ 西）
分别设置为临邑二中远程研修研修点（ 一）（ 二）， 并且为参训教师分配每人一台电脑， 供参训学员 日 常上网学习； 安排技术指导员 提供远程研修的技术支持。
远程研修办公室要加强对参训教师培训学习的监督和管理，要积极催促学员 注册和完成相关学习任务， 并积极组织和支持参培学员 开展校本研训实践活动。
4、 信息联络员 每周向县教育局职成教科（ 邮箱：lyzcjk@163. com）按要求及时上报一次远程培训进展情况(上报作品包括文字情况、 图片、 视频等) 。
六、 培训评价
（ 一）
吉林省教育厅培训考核与发证
（ 1）
为鼓励学员 积极参加网络学习和网下研讨， 提高培训质量， 激发学习热情， 国培办建立了 激励机制：
一是评选优秀学员 ；二是评选各类优秀培训成果（ 包括优秀学习反思、 优秀案例设计、优秀教育教学文章）。
培训结束后， 获奖者全部由省项目 执行办公室颁发证书， 省教育厅备案。
对于优秀成果将并做为优秀培训资源全部电子化， 作为网络远程培训资源， 并可出版。
（ 2）
综合评定成绩培训合格的学员 由省教育厅委托省项目 执行办公室统一颁发教育部统一监制的“国培计划” 培训合格证书，并计50 学时的规范性学时。
成绩培训不合格者必须参加补修补学， 确保“国培计划” 远程培训任务的完成。
（ 二）
我校对参训教师的考核与奖惩（ 满分 100 分）
我校将教师全员 远程培训成绩， 作为考核教师的重要依据，对于获表彰的教师学校将结果纳入个人师培考核。
参训教师的培训注册情况、 学习过程情况以及学习合格率和优秀率将纳入年终教师工作目 标考核：
1、 培训期间出勤情况：
每天两个小时上机接受远程研修（ 双修日 不做要求）， 占 30%；
2、 完成作业与研讨情况占 40%；
3、 网下同学科研讨情况占 30%。
4、 获得上级部门表彰奖励的参训教师， 视情况奖励 10%—20%。
5、 在培训学习过程中， 发现不认真学习的教师， 学校将进行通报批评， 并责令其按时整改与完善。
6、 无故不参加学习或学习不合格的教师， 取消近两年参与县级以上教师培训资格， 当年在评优评先方面不予考虑， 在评职晋级， 评聘等方面出现问题后果自 负。
七、 保障措施 1、 学校制定切实可行的国培实施方案；
2、 2012 年 3 月 34 日 下载国培平台中项目 动态 2012 年 3 月
14 日 江苏省江阴市教师进修学校的典型发言稿， 及时组织参训教师认真学习， 提高参训教师的积极性、 主动性， 保质保量地完成国培任务。
3、“国培” 领导小组向 2、 李校长要定期了 解教师培训进度，及时了 解教师任务完成情况， 田校长熟悉国培平台， 督促教师按时完成培训任务， 并及时向校长书面汇报。
对培训工作及时跟踪、检查、 指导， 形成总结性材料。
4、 每学科安排一名 学科组长（ 见培训对象中教师）
负责组织研修讨论， 并将讨论情况汇总。
5、 信息联络员 及时总结培训创新成果， 按要求及时上传县教育局职成教科 6、 市、 县教育局将组织相关人员 检查培训情况。
7、 参训教师讨论情况、 创新培训信息等及时上传到教科室邮箱 8、 培训结束后， 各单位要深思熟虑， 全面总结培训过程， 充分展现培训成果。
我们相信， 在学校的大力支持下， 参训教师一定会保质保量地完成“ （ 2011）
国培计划”， 达到预期效果。
和平小学
2012 年
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