申请，汉语词语，拼音shēn qǐng，向上级说明理由，提出请求，中性词， 以下是为大家整理的关于参观红色教育基地申请6篇 , 供大家参考选择。
参观红色教育基地申请6篇
参观红色教育基地申请篇1
红色教育基地观后感
在阴雨过后放晴的第一天，我们局组织全体党员到革命老区金寨县，瞻仰烈士，寄托思念，铭记历史，珍惜现在的幸福生活。
一路上我们唱着红色歌曲，回忆那些金色岁月，对于即将到达的目的地更多了几分敬意。来到金寨这里山清水秀，丝毫没有当年战争留下的影子，然后这里的环境、这里的空气都给人一种庄重、敬意之感。
参观第一项，沿着蜿蜒的上路走进了“燎原星火”纪念碑。重温入党誓词，敬意默哀，此刻我们都是革命事业的接班人，是为人民大众谋取幸福的先足之兵。同时我们参观了洪学智将军的墓志铭，为洪老的一生奉献赞叹不已，也许这就叫生的伟大，死的光荣。
让我印象最深刻的是参观在金寨成长的一批批军队，从星星之火发展成燎原之势，不禁让我敬佩。每当听到哪位将领小小年纪就牺牲，我的心都一阵唏嘘。再想想如今的生活是多么幸福，革命先辈在缺衣少食的年代里有铭记理想信念，我们在和平年代，又怎么能只图享乐呢。犹记得长征途中那最小的身影的牺牲，如果是我们是万万做不到这么大的成绩。
红色教育是让我们记住历史，努力过好当前的幸福生活。我们不应该在为碌碌不为而抱怨，不应该因为利益驱使而斤斤计较。有人说“现在成为共产的有什么好处”，我想有这样想法的都是不正确的，你既然现在成为共产党就是为人民谋福利的，为人民做事的。如果事事想到的是自己能有什么好处，那绝对不是个合格的共产党员。
前几天有一则公益广告刷爆朋友圈，那就是中国共产党的第一支广告，永远起得最早走的最晚，永远身先士卒鞠躬尽瘁，永远先顾大家后想小家。也许我们每一个共产党员做到最初的自己，最初的誓言，我们的红色教育就是成功的，就是革命先辈再牺牲后给我们又一丰富的财宝。让我们好好为革命事业工作吧。
参观红色教育基地申请篇2
参观红色党性教育基地心得体会
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2月23日至24日，市委党校组织军转干部培训班到胶东(威海)党性教育基地参观学习，接受党性教育,利用两天时间实地参观了刘公岛红色教育基地、郭永怀纪念馆、天福山起义纪念馆、胶东育儿所纪念馆和等党性教育基地，在参观过程中，听着讲解员讲述那一个个动人的故事，映入眼帘那一件件带有历史印记的斑驳的实物，一幅幅感人的画面，通过高科技手段再现在我们面前，我的心中受到了一次次洗礼,投身本职工作的热情一步步提高。
从刘公岛到到天福山，到郭永怀纪念馆，再到胶东育儿所，马石山十勇士纪念馆。一路走来，让我们看到了落后破败的晚清中国，看到了争取独立自主的近代中国，看到了自力更生奋发图强的新中国,明白了历史为什么选择了中国共产党。
“我一直想来这里，来感受一下，受受教育。要警钟长鸣，铭记历史教训，13亿多中国人要发奋图强。”2018年6月12日，习**来到威海湾的刘公岛考察的时候如是说。
今天，我们有幸也来到刘公岛接受警示教育。博物馆里的一件件战争武器，一幅幅历史照片，仿佛让我看到了当时激战的场面：
数千位将士乘着号称全亚洲最具威力的船舰,满载着中国三十年自强运动的成果,信心满满的与岛夷小国日本应战, 怎知,却这样毫无反击力似的败给日本,北洋舰队全军覆没, 让这些充满爱国热忱的海军们葬身渤海。正如纪念馆里面所写的：日本发动战争，中国在打一场缺乏准备却自以为胜券在握的战争。我仿佛看到了民族英雄们英勇就义的无奈。甲午战争的失败，给中华民族带来了空前严重的民族危机，大大加深了中国社会半殖民地化的程度。重拾历史印记，让生活在和平年代的我们触动颇深。它时刻警醒着我们，不能满足于现有成绩，要时刻保持着奋进之心，落后就要挨打，腐败则走向灭亡，只有不断的奋发图强才能免于被侵略的命运。
天福山起义打响了胶东抗日战争的第一枪，用热血唤起了更多民众的觉醒，轰轰烈烈地拉开了胶东抗日武装斗争的序幕，为山东和全国抗日战争的胜利奠定了坚实基础。天福山起义创立了山东人民抗日救国军第三军，并在革命战争中不断发展壮大，为共和国缔造了27、31、32、41等4个集团军，为民族独立和解放立下了赫赫战功。这4个军，在抗战中歼敌14.6万，解放战争歼敌58.5万，抗美援朝歼敌2.1万；50多万优秀儿女积极参军参战，理琪、马石山十勇士、任常伦等7.6万多人为国捐躯，10万多人因伤致残；280多万人次踊跃支前，7250名干部南下北上参加新解放区建设，向延安和各个战场输送黄金43万两，向华东数十万部队供应武器弹药和医药不计其数，并总结提炼了“红色胶东”现象独有的红色基因和文化渊源。天福山起义所彰显出的保家卫国、反抗侵略的爱国情怀，无私无畏、不屈不挠的革命精神和敢于抗争、勇于牺牲的英雄气概，成为伟大抗战精神的重要组成部分，留下了为强我中华奋斗不息、为抗日救国不惜牺牲、在艰难逆境中勇于奋进的“天福山精神”。参观结束，我们来到天福山起义纪念塔，深深地三鞠躬，表达我们对勇士们的敬佩之情，它引导和激励我们，铭记历史、传承精神、鼓舞斗志、奋发图强，为实现伟大复兴中国梦汇聚强大力量。
出生于荣成市滕家镇西滩郭家村的“两弹一星”功勋郭永怀，在美国康奈尔大学执教期间，有丰厚薪金、住豪华别墅、有妻女相伴，生活富足美满。然而，为了祖国的国防事业，他毅然舍弃了这一切，来到青海高原，风餐露宿，受尽苦楚，埋首研制原子弹。为了一项至关重要的数据，他连夜搭乘飞机赶往北京汇报，却不幸机毁身亡。在生命的最后一刻，这位伟大科学家的最本能反应是与自己的警卫员紧紧抱在一起，把绝密文件护在中间。苟利国家生死已，岂因祸福避趋之。不贪图享受、甘于清贫、乐于吃苦、勇于奉献、敢于牺牲、以身许国……郭永怀先生身上有太多的闪光点值得我们学习。在此之前，我们可能对他一无所知；但在此之后，我们将对他铭记终生。他崇高的责任意识、使命意识和担当精神,是我们所有的共产党人学习的榜样！他那份浓浓的家国情怀、严谨的科学态度、无私的精神风范，无不让我们深受震撼。正如纪念馆门前所写的，在这个世界上没有爱到达不了的地方；在这个世界上没有科学到达不了的地方。他让我们知道了什么是大情怀、大格局、大境界、大人生。
在胶东育儿所纪念馆，我们看到，乳娘们无私大爱、舍命保护革命火种的故事，令我们每一个人都为之动容。在没有抚养革命后代之前，她们都是一些平凡的母亲。一旦接受了这个神圣的使命，就不约而同地变成了勇敢的战士，她们为保护八路军子弟的后代，可以舍弃一切，甚至牺牲自己的儿女，这种大爱感天动地，是真正的中华民族的奉献精神。
马石山，主峰海拔467.4米。这里群峰巍峨，奇石嶙峋，林木葱郁，鸟类繁多，保留着原始山林特有的秀美风貌。这里是抗日战争时期闻名全国的马石山突围战中心地，是日军血腥屠杀胶东抗日军民的马石山惨案发生地，也是八路军“马石山十勇士”等英雄群体的诞生地。1942年11月23日，是中国人民抗战史上惨烈的一页。八路军五旅十三团三营七连二排六班十名战士，为掩护1000余名群众突围，与日军激战一夜，最后全部捐躯殉国。“马石山十勇士”是胶东抗战英模的代表，是一座英雄的丰碑，将永远矗立在人们心中！“马石山惨案”是日军侵华暴行的铁证，中国人民永远不会忘记这段惨痛的历史！在纪念碑前，我们为英雄们献上鲜花，深深地三鞠躬，沉重的心情久久不能平静。受那些不畏牺牲、为了人民英勇捐躯的战斗英雄鼓舞，进一步坚定了我要勇于担当、奉献自我的报国之心！
在这短短两天里，我的心灵被一次次撞击，我的灵魂被一次次净化。我为甲午国殇而心痛流泪；为奋勇抗日的天福山起义将士的大无畏精神而感动流泪；为营救被困群众的马石山十勇士的舍生忘死精神而感动流泪；为救助和养育八路军后代的“乳娘”们舍命相助的母爱精神而感动流泪；为以郭永怀为代表的一代知识分子的爱国敬业、以身许国精神而感动流泪。
习**曾说过：“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。”重温胶东百年历史，感受胶东文明发展的当下，让我看到：人民群众对中国共产党领导下的中国革命事业的无私支持，是中国能够打败日本帝国主义、能够打败腐朽没落的国民党反动政府、能够解放全中国的保障。有了人民的支持，甲午战争的屈辱历史永远不会重演！
这次胶东党性教育学习令人警醒、发人深思，不仅加深了我对“红色胶东”文化的理解和认识，更增强了自觉传承 “家国情怀、党民同心”的红色胶东精神的意识，增强了党员干部牢固树立全面从严治党是第一责任、发展是第一要务的意识。通过现场教学，锤炼了党性、触动了心灵、升华了思想，激励着我们党员干部要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，时刻牢记共产党人的初心和使命。我们一定要自觉承接先辈们的复兴之志，兢兢业业工作，在以***同志为核心的党中央领导下，筑牢人民的信任与支持，带领中国人民为实现“两个一百年”伟大目标，为走向中华民族伟大复兴，实现中国人民期待已久的中国梦而努力奋斗。
参观红色教育基地申请篇3
参观红色教育基地活动方案【篇一】参观红色教育基地活动方案
为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的"及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要
大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象
XX学校全体党员干部。
四、活动负责部门
XX学校党建办。
五、活动地点
XX红色教育基地。
六、活动时间
XX年XX月XX日
七、活动开展
(一)准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
(二)活动内容
“看”、“学”、“感”：
“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
【篇二】参观红色教育基地活动方案
一、指导思想
为缅怀革命先烈，弘扬名族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。
二、教育目标
(一)培养学生“树立理想，坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神。
(三)培养学生“自强不息，乐于助人”的精神。
(四)培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神。
(五)培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。
三、活动内容
(一)前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。
(三)后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作。
2、学生的书面心得体会。
四、活动措施
1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息”的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。
4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。
参观红色教育基地申请篇4
参观红色教育基地实践活动方案
长岭完小参观红色教育基地实践活动方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬红色精神，传承红色基因”，打造学在零陵教育品牌，推动学生品德发展为基调，以青少年为重点，深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围，为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。
二、活动主题
重温红色记忆
三、活动地点
永州市烈士陵园
四、活动时间
2017年12月4日上午9:00
五、参加人员
五、六年级学生、相关负责领导及教师
六、活动内容
1、乘校车到达目的地；
2、学习并了解老一辈革命家的艰辛，领悟爱国主义的真谛；
3、向人民英雄纪念碑敬礼；
4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。
七、具体要求
1、由相关教师研究活动路线，活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。
2、带队人员要有明确分工，安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线，确保无一名学生脱离教师视线，以及对道路上的车辆进行指挥，以确保学生安全。
3、制定学生外出应急预案，以备突发事件时，能妥善处理，减少不必要的损伤。
4、严强纪律，一切服从指挥，禁止单独行动。
2017年12月1日
参观红色教育基地申请篇5
参观灌阳红色教育革命基地有感红色教育是指以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。下面是为大家带来的参观灌阳红色教育革命基地有感,希望能帮助到大家!
参观灌阳红色教育革命基地有感
6月29日，中国石油**分公司党委及各支部党员，在党委书记**的带领下参观了酒海井革命烈士纪念碑和新圩阻击战陈列馆。
在白书记的带领下，在酒海井红军烈士纪念碑前，我们重温了入党誓词，聆听了革命事迹，瞻仰了新圩阻击战陈列馆中的红军遗物。此行让我们了解了那一段红色的记忆。1934年11月27日至30日，为保证中央军委纵队和红军主力顺利通过灌阳、抢渡湘江，突破敌人第四道封锁线，阻击来自灌阳县城方面的敌军，中央军委炮兵营、红五师第14、15团及红六师第18团先后受命在灌阳的新圩至排埠江一带布防，阻击数倍于自己的敌人。红军将士浴血奋战了4天3夜，战斗打得十分惨烈。新圩阻击战为红军主力过湘江赢得了宝贵时间，但有近3000名红军指战员，永远长眠在这片热土上。新圩阻击战是红军长征中抢渡湘江最为关键的战役，是湘江战役中第一大阻击战，是”红军入桂第一仗”，是打得最艰苦、最悲壮的一次战斗。
在烈士纪念碑和阻击战陈列遗址，现场感受老一辈革命家和先烈们可歌可泣的英雄事迹和峥嵘岁月里奋斗的艰辛不易，我的灵魂一次次受到冲击和洗礼，理想信念也进一步坚定。在本次教育活动中，听到了红军长征和湘江战役的许多感人故事，感触很深，深切体会到作为一名共产党员应有的责任担当和为民情怀。在今后的工作中，我将时刻牢记党的历史，秉承老一辈革命家们为实现共产主义理想艰苦奋斗的革命精神，发扬革命先烈为争取胜利鞠躬尽瘁死而后已的优良作风，用实际行动缅怀革命先烈，用具体行动诠释对党的绝对忠诚，时刻不忘共产党人的初心，牢记作为一名石油人的使命，用实际工作业绩回馈社会，回馈人民。
参观灌阳红色教育革命基地有感
作为一名入党积极分子，我有幸参加了监利党总支组织的参观中国第一将军县红安，此次红色教育活动包括参观长胜街和列宁小学，每一项活动都无不让我的内心产生巨大的震颤。
还没来红安前，仅听同事们聊起过，那是个独一无二的将军县，前后不仅出过200多位将军，还出了2位国家**。因当时思想觉悟不够，并没在意。通过对长胜街和列宁小学的参观，我深深被先烈用鲜血乃至生命改写的新篇章所震撼。小小的红安县，出了8位上将，223位将军，2位国家**，全县有14万英雄儿女献出了宝贵的生命，现有在册烈士22522人，别说放在中国它是第一，就是把它放全世界去比，也是独一无二的。
通过此次教育活动我能感受到革命者无畏无惧的精神。在讲解员的讲解中，她讲到许世友同志著名事迹，其中”生前尽忠，死后尽孝”让我感受到了老一辈的忠孝两全的决心。在我们当今的年代，随着社会的发展，经济的繁荣，这种忠孝两全的儒家传统思想已经越来越缺乏了。因此，我们需要去大力宣扬和传承这种伟大的思想。让社会、让中华民族有共同的目标，共同的理想去建设好我们伟大的国家。在著名的”黄麻起义”中，中共党员张南一，秦绍勤等同志，他们为了中国共产党的建设和发展，做出了不可估量的奉献。为了革命，他们不畏惧牺牲。在敌人的诱惑和酷刑下，他们有着坚强的意志，不为金钱，女色所诱，不为酷刑所动。他们以自己的实际行动传承了”红安精神”--”一要三不要”，即”要革命、不要钱、不要家、不要命”;”一图两不图”，即”图奉献、不图名、不图利”。他们的壮举令人钦佩，让人肃然起敬!再次想到当今时代，部分人为自身利益，去抠挖人民，为了自身利益，去出卖亲友，甚至为自身利益，去出卖党，出卖国家。如此低劣、龌蹉的行为，与”红安精神”对比起来，不得不让我们唾弃，不得不让我们痛彻心扉!
我深深意识到一个无光荣历史，无英雄的民族是一个落后的民族;一个有着光荣历史，有着伟大英雄的民族若不去学习，不去传承就是一个没有希望的民族。我们中华民族，是一个有着光荣历史的民族，是一个有着无数英雄的民族，是一个后人都学习、传承革命精神的伟大的民族!今天，我怀着崇敬的心情来到红安，学习红安精神，接受革命传统教育。这使得我进一步坚定了共产主义信念，明确了我们身负的使命，激发了学习和工作热情。
参观灌阳红色教育革命基地有感
为隆重纪念中国共产党成立99周年，推动广大党员”不忘初心，牢记使命”，7月1日，厦门市银行业协会党支部、厦门银保监局消保处党支部、厦门市保险行业协会党支部共22位党员，赴”天福之路一党性教育基地”开展主题党日教育学习活动，以实际行动抓党建、促党建，着实提升基层党建工作效能。
在解说员的带领下，全体党员参观了天福集团党建基地，详细了解了天福集团党委的发展历程和党建工作特色。在庄严的党旗前，22位党员举起右拳，重温入党誓词，宣誓入党的决心和理想，用饱满的热情、昂扬的斗志表达出作为共产党员的自豪感和使命感，抒发对党忠诚的意志和信念。全体党员观看了天福集团党建视频。”不是我爱台湾太少，而是我爱祖国更多”，天福集团董事长李瑞河的话深深打动在场的每一位党员。
随后,全体党员来到皮定均烈士陵园开展祭扫活动，通过追思皮将军为党、为人民的事业不懈奋斗的崇高风范以及为民族独立、人民解放事业的不朽功勋，一行人员深受感召，更加坚定了党员的理想和信念。
此次活动不仅让党员们谨记党昔日的斗争岁月，更深化了党员对党建工作的理解和认同，提升了党员的组织归属感和思想意识，进一步推动新时代党员发挥艰苦奋斗的精神，坚定信念，立足本职，以实际行动践行十九大精神，为党旗争光辉!
参观红色教育基地申请篇6
《【参观红色教育基地实践活动方案】》
摘要：9:00，进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动，准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观，以“弘扬红色精神，传承红色基因” ，打造学在零陵教育品牌，推动学生品德发展为基调，以青少年为重点，深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育，唱响共产党好、社会主义好、 改革开放好的主旋律， 为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围， 为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。
二、活动主题
重温红色记忆
三、活动地点
永州市烈士陵园
四、活动时间
20** 年 12 月 4 日上午 9:00
五、参加人员
五、六年级学生、相关负责领导及教师
六、活动内容
1、乘校车到达目的地；
2、学习并了解老一辈革命家的艰辛，领悟爱国主义的真谛；
3、向人民英雄纪念碑敬礼；
4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。
七、具体要求
1、由相关教师研究活动路线，活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。
2、带队人员要有明确分工，安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线， 确保无一名学生脱离教师视线， 以及对道路上的车辆进行指挥，以确保学生安全。
3、制定学生外出应急预案，以备突发事件时，能妥善处理，减少不必要的损伤。
4、严强纪律，一切服从指挥，禁止单独行动。
20**年**月**日
为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。
一、活动目的及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。
二、资源需要
大巴车一辆，由办公室负责联系。
三、活动对象
XX学校全体党员干部。
四、活动负责部门
XX学校党建办。
五、活动地点
XX红色教育基地。
六、活动时间
XX年XX月XX日
七、 活动开展
(一)准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。
2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。
3、准备好相关经费。
(二)活动内容
“看”、“学”、“感”:
“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。
“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。
“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。
活动目的:
为充分利用爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解两弹文化，更加了解中国优秀的历史，不断增强民族的自信心和自豪感。
活动时间和地点:
1、时间:2014年9月24日
2、地点:毕武庄小学
3、 具体活动实施方案如下:
一、组织机构
为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展，成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组:
组长:杨平
副组长:李秋平
成员:各年级学生
二、参观爱国主义教育基地推荐人员
1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加，评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐
2、从学校团员中选出2名优秀团员参加，评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐
3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。
4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。
三、出行安排
由带队教师有秩序的进行参观
四、参观学习要求
1、参观学习时必须听从带队老师的安排，不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。
2、活动后，请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感，而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。
3、活动结束，利用团队会进行观后感交流。
4、活动结束后，学校党支部、团支部、少队写出活动总结。