“文明餐桌,从我做起”活动总结3篇(2023年)

时间:2022-12-30 18:50:02 来源:网友投稿

“文明餐桌,从我做起”活动总结1  为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神,进一步提咼广大师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易,半缕半丝恒念物力维艰”的理念,向学校师生大力普及餐桌文明知识,推广餐桌下面是小编为大家整理的“文明餐桌,从我做起”活动总结3篇(2023年),供大家参考。

“文明餐桌,从我做起”活动总结3篇(2023年)

“文明餐桌,从我做起”活动总结1

  为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神,进一步提咼广大师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易,半缕半丝恒念物力维艰”的理念,向学校师生大力普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,提高文明用餐素质,全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求,积极响应号召,结合学校实际,根据《建设小学“文明餐桌,从我做起”活动方案》,建设小学广泛开展了“文明餐桌”教育活动。

  1、组织全体教师认真学习传达上级实施方案,并结合本校实际,制定出本校的活动实施方案,明确工作任务,积极做好教育活动安排。

  2、开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育。学校利用*下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识,用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米,每一颗粟对于红军战士生命的重要性。教师热情洋溢的讲话,仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代,使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的"艰苦壮举,更加深了对勤俭节约的认识。

  3、20**年“道德讲堂”开讲,校长以《厉行勤俭节约,

  倡导文明消费》为主题举行了专题讲座。让全体师生明白:提倡勤俭对于家庭幸福和国家安宁关系重大,因为家庭和国


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“文明餐桌,从我做起”活动总结3篇(扩展1)

——写文明餐桌从我做起作文3篇

写文明餐桌从我做起作文1

  餐桌文明,是我们这个过节一直都在倡导的,因为餐桌文明非常的重要。

  俗话说,小小餐桌,一叶知秋。可以说,餐桌文明是社会文明的一个缩影,是精神文明建设的重要窗口。俗话说,民以食为天。餐桌,当是这个“天”的形象写照。从中,我们不仅可以洞察一个民族的饮食文化,更可以观察一个人的品德素养、一个地方的社会风尚。以节俭为荣、以浪费为耻,合理饮食、文明用餐,从小处看,反映的是个人的人格美德;从大处看,折射的是一个城市的文明程度乃至一个国家的国民素质。

  盘中之餐,粒粒辛苦。俭以养德、俭以养性、俭以养身,节俭,是中华民族的传统美德。但是我们也看到,在物质丰富的今天,奢靡之风在一些人身上潜滋暗长。我市推行文明餐桌行动,看似小事一桩,却有很大的现实意义。任何一项文明创建活动,都不应仅仅看作是*的`事。今后,文明餐桌行动将在总结试点经验的基础上,适时向全市普遍推广,并深入街道、社区,走进市民家庭。文明生活需要我们每一个人携手共创,因为生于斯、长于斯、劳作于斯的你我,才是脚下这片热土的主人,才是推动这座城市幸福感不断提升的主体,文明餐桌也是你我享受生命、追求健康的共同心愿。

  小小餐桌,承载文明。让文明用餐从你我开始,与文明握手,与陋习告别,为文明城市惠州增添一抹亮色,为美好生活增添一份希望!

  餐桌文明,从我做起,让我们每个人都加入到这餐桌文明的队伍中来吧。

写文明餐桌从我做起作文2

  当你把没吃完的米饭无情倒入垃圾桶时,当你剩下满桌的菜肴却起身离去时,不知你是否想起小学生朗诵得甚为响亮的悯农:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”?

  粮食是国家的根本,人民生存的必需品。没有粮食,人民就无法生存。想想前几十年的饥荒岁月,皮包骨头面如菜色的人还是幸运的,饿死者不在少数。这和现在的浪费形成鲜明的对比。有些不懂得节约粮食的人,是因为没有领略到粮食的重要性,更是没有经历过饥荒的痛苦。一粥一饭,当思来之不易,如果我们等到失去后才懂得珍惜,那么生活将还有什么意义呢?

  当你拿起一次性筷子津津有味地吃着饭时,当你用一次性杯子“豪迈”地喝着酒时,不知你是否想起我国资源的缺乏和我国日益严重的环境问题?

  曾经,蓝天与河水融为一体的湛蓝,曾经,满山的绿色汇成一片无边的海洋,曾经,弯曲的小路上没有一点污渍,然而这一切的一切,都已经成为美好童话。而现在,昔日的林海不见了,他们被无数个木桩所替代;湛蓝的天空不见了,只是见到无数个塑料袋满天飘飞;河水更是污染严重,这些人,难道没有察觉地球环境的恶化吗?气候灾害增多、加剧,气候变暖,冰川消融,海*面升高,这些问题不都是因为人类的存在而存在吗?

  我们要节约粮食,文明用餐,真正做到的不仅仅是物质上的节约,更是传承了中华民族珍惜粮食、勤俭节约的传统美德,体现出“文明古国礼仪之邦”的风采。细微之处可以看出一个人的内涵,用餐亦是如此。文明用餐,从我做起。就让我们为创建美好校园、文明城市而努力吧!

写文明餐桌从我做起作文3

  “餐桌文明,人人有责”。我们要做一个有礼貌、懂文明的好学生。

  有一次,我期末考试考得很理想,爸爸妈妈为了奖励我,带我去饭店吃饭。到了饭店庆贺一下,我们找了个位子坐了下来。这时,服务员阿姨拿来菜单,让我们点菜,爸爸拿过菜单,点了几个菜,然后把菜单递给我,让我们来点几个菜,我正准备多点几个菜,就想到了“适量点菜”这句话,心想:“爸爸已经点了好几种菜了,如果我再点那么多菜,会很浪费的,不如少点几种菜吧!”忽然,我看见爸爸点的菜中有几种带有野生动物的菜,于是,我对爸爸说:“我们要保护环境,不能食用野生动物,经常食用野生动物的话,对身体是不健康的,而且野生动物的多样性也会减少;如果不食用野生动物的话,不但身体健康,还尽到了保护环境的责任。”爸爸听了,说:“你真是个懂事的孩子”。这时,服务员阿姨送来一次性筷子,我说:“谢谢,我们不用一次性餐具,我们自己有餐具。”这时,服务员阿姨为我们送上了可口的蔬菜,香喷喷的米饭。我们吃得可香了。不一会儿,我们就吃得饱饱的。虽然我点得菜并不算多,但还是剩余了一些菜。

  我犹豫了。想着如何处理这些剩菜呢?忽然,我想到了“剩菜打包”这个方法,心想:“如果这些菜就这么放在这儿的话,就会被服务员阿姨倒掉的,还不如打包带回去呢!”我把这个想法告诉了妈妈,妈妈夸我是个懂得节俭的好孩子。于是我们叫服务员阿姨帮我们把这些剩菜打包,一起高高兴兴地回家去了。

  今天我很高兴,忽然之间我觉得自己长大了许多。


“文明餐桌,从我做起”活动总结3篇(扩展2)

——“文明餐桌,从我做起”活动方案3篇

“文明餐桌,从我做起”活动方案1

  为进一步使学生养成文明就餐的良好习惯,培养学生爱惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质,教育引导学生从文明细节做起,规范言行,摒弃陋习,崇尚礼仪,切实提高师生素质和学校公共文明程度,营造健康文明氛围,树立良好学校形象,我校决定开展“文明餐桌从我做起”活动。特制订本实施方案。

  一、活动主题

  文明餐桌,从我做起

  二、活动目的

  以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标,以“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语,倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。 三、组织领导 为了加强对学校“文明餐桌”活动的落实,本校成立由于玉芳校长任组长,副组长陈兴忠、德育室、各班主任、年段长为成员的领导小组,制定活动方案,指导学校开展“文明餐桌”活动,确保活动取得成效。

  四、活动安排

  (一)宣传发动阶段

  各班要倡导节约节俭美德,普及餐桌文明知识,明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”,为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来,并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。

  (二)全面展开阶段

  在学校课间餐(饮用学生奶)期间,争创“三个一”:

  1.校园广播站课间进行一次提醒,要求就餐有序文明,不到操场走廊饮用,尽量做到不剩,饮用完的牛奶盒要扔入垃圾桶;

  2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员,接受培训,讲文明用语,主动引导学生文明就餐。

  3.学校安排劝导员及时跟踪各班级“文明餐桌”开展情况,并列入“每周礼仪”和“八项常规评比”,每周进行一次反馈。

  (三)总结评比阶段

  各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法,不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显,示范作用突出的班级和个人予以表彰。

  五、活动形式

  1.*下讲话:《文明就餐,提升素养》。

  2.主题班队会:《文明餐桌,从我做起》。

  3.大队部发起倡议,发放倡议书和《致家长的一封信》。

  4.利用红领巾广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明礼仪。

  5.文明餐桌评比活动。

  6.各班出一期“文明餐桌”主题黑板报。

  7.卫生室开展一次“文明用餐与健康”的主题讲座。

  六、活动要求:

  1.为确保这一活动落在实处,学校成立了相应的组织机构,落实责任、精心组织,确保活动顺利开展。

  2.学校要召开动员会,广泛发动,深入宣传加强学校、家庭、社区的联系和沟通。

  3.学校要贴近学生实际,使他们能理解、能学习、能提高,真心实意的.变为学生的自觉行动。发挥他们体育与健康、品德与生活、品德与社会学科的重要作用。

“文明餐桌,从我做起”活动方案2

  为进一步使学生养成文明就餐的良好习惯,培养学生爱惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质,教育引导学生从文明细节做起,规范言行,摒弃陋习,崇尚礼仪,切实提高师生素质和学校公共文明程度,营造健康文明氛围,树立良好学校形象,我校决定开展“文明餐桌从我做起”活动。特制订本实施方案。

  一、活动主题

  文明餐桌,从我做起

  二、活动目的

  以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标,以“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语,倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。 三、组织领导 为了加强对学校“文明餐桌”活动的落实,本校成立由于玉芳校长任组长,副组长陈兴忠、德育室、各班主任、年段长为成员的领导小组,制定活动方案,指导学校开展“文明餐桌”活动,确保活动取得成效。

  四、活动安排

  (一)宣传发动阶段

  各班要倡导节约节俭美德,普及餐桌文明知识,明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”,为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来,并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。

  (二)全面展开阶段

  在学校课间餐(饮用学生奶)期间,争创“三个一”:

  1.校园广播站课间进行一次提醒,要求就餐有序文明,不到操场走廊饮用,尽量做到不剩,饮用完的牛奶盒要扔入垃圾桶;

  2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员,接受培训,讲文明用语,主动引导学生文明就餐。

  3.学校安排劝导员及时跟踪各班级“文明餐桌”开展情况,并列入“每周礼仪”和“八项常规评比”,每周进行一次反馈。

  (三)总结评比阶段

  各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法,不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显,示范作用突出的班级和个人予以表彰。

  五、活动形式

  1.*下讲话:《文明就餐,提升素养》。

  2.主题班队会:《文明餐桌,从我做起》。

  3.大队部发起倡议,发放倡议书和《致家长的一封信》。

  4.利用红领巾广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明礼仪。

  5.文明餐桌评比活动。

  6.各班出一期“文明餐桌”主题黑板报。

  7.卫生室开展一次“文明用餐与健康”的主题讲座。

  六、活动要求:

  1.为确保这一活动落在实处,学校成立了相应的组织机构,落实责任、精心组织,确保活动顺利开展。

  2.学校要召开动员会,广泛发动,深入宣传加强学校、家庭、社区的.联系和沟通。

  3.学校要贴近学生实际,使他们能理解、能学习、能提高,真心实意的变为学生的自觉行动。发挥他们体育与健康、品德与生活、品德与社会学科的重要作用。

“文明餐桌,从我做起”活动方案3

  为进一步使学生养成文明就餐的良好习惯,培养学生爱惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质,教育引导学生从文明细节做起,规范言行,摒弃陋习,崇尚礼仪,切实提高师生素质和学校公共文明程度,营造健康文明氛围,树立良好学校形象,我校决定开展“文明餐桌从我做起”活动。特制订本实施方案。

  一、活动主题 文明餐桌,从我做起

  二、活动目的 以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标,以“排队购买饭菜、不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语,倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。

  三、组织领导 为了加强对学校“文明餐桌”活动的落实,本校成立由校长任组长,政教处、教导处、各级部、各班主任为成员的领导小组,制定活动方案,指导学校开展“文明餐桌”活动,确保活动取得成效。

  四、活动安排 (一)宣传发动阶段 各班要倡导节约节俭美德,普及餐桌文明知识,明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”,为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来,并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。 (二)全面展开阶段 在学校课间餐(饮用学生奶)期间,争创“三个一”: 1.校园广播站课间进行一次提醒,要求就餐有序文明,不到操场走廊饮用,尽量做到不剩,餐余剩物扔入垃圾桶; 2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员,接受培训,讲文明用语,主动引导学生文明就餐。 3.学校安排值班人员及时跟踪各班级“文明餐桌”开展情况,并每周进行一次反馈。 (三)总结评比阶段 各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法,不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显,示范作用突出的班级和个人予以表彰。

  五、活动形式 1.*下讲话:《文明就餐,提升素养》。 2.主题班队会:《文明餐桌,从我做起》。 3.团委政教处发起倡议,发放倡议书。 4.文明餐桌评比活动。 5.各班出一期“文明餐桌”主题黑板报。6.卫生室开展一次“文明用餐与健康”的主题讲座。

  六、活动要求: 1.为确保这一活动落在实处,学校成立了相应的组织机构,落实责任、精心组织,确保活动顺利开展。 2.学校要召开动员会,广泛发动,深入宣传加强学校、家庭、社区的联系和沟通。 3.学校要贴近学生实际,使他们能理解、能学习、能提高,真心实意的变为学生的自觉行动。发挥他们体育与健康、品德与生活、品德与社会学科的重要作用。


“文明餐桌,从我做起”活动总结3篇(扩展3)

——文明餐桌从我做起作文

文明餐桌从我做起作文1

  餐桌文明,是我们这个过节一直都在倡导的,因为餐桌文明非常的重要。

  俗话说,小小餐桌,一叶知秋。可以说,餐桌文明是社会文明的一个缩影,是精神文明建设的重要窗口。俗话说,民以食为天。餐桌,当是这个“天”的形象写照。从中,我们不仅可以洞察一个民族的饮食文化,更可以观察一个人的品德素养、一个地方的社会风尚。以节俭为荣、以浪费为耻,合理饮食、文明用餐,从小处看,反映的是个人的人格美德;从大处看,折射的是一个城市的文明程度乃至一个国家的.国民素质。

  盘中之餐,粒粒辛苦。俭以养德、俭以养性、俭以养身,节俭,是中华民族的传统美德。但是我们也看到,在物质丰富的今天,奢靡之风在一些人身上潜滋暗长。我市推行文明餐桌行动,看似小事一桩,却有很大的现实意义。任何一项文明创建活动,都不应仅仅看作是*的事。今后,文明餐桌行动将在总结试点经验的基础上,适时向全市普遍推广,并深入街道、社区,走进市民家庭。文明生活需要我们每一个人携手共创,因为生于斯、长于斯、劳作于斯的你我,才是脚下这片热土的主人,才是推动这座城市幸福感不断提升的主体,文明餐桌也是你我享受生命、追求健康的共同心愿。

  小小餐桌,承载文明。让文明用餐从你我开始,与文明握手,与陋习告别,为文明城市惠州增添一抹亮色,为美好生活增添一份希望!

  餐桌文明,从我做起,让我们每个人都加入到这餐桌文明的队伍中来吧。


“文明餐桌,从我做起”活动总结3篇(扩展4)

——城市文明,从我做起作文3篇

城市文明,从我做起作文1

  暑假,为了创建文明城市,我们首先从小事做起,一起美化身边的环境。我和社区的小朋友一起来到街道搞卫生,捡的捡、夹的夹,不一会儿,把整个街道都搞得干干净净、漂漂亮亮。最后还获得了一支精致的小笔呢!如果人人都可以这样做,做到环境卫生极好,不乱丢垃圾的话我相信,*绝对是世界上最干净的国家。

  文明城市做实事之二:我当小小宣传员星期天,我清早起来,到物业去拿宣传单,给每家每户发放创建文明城市的宣传。虽然跑上跑下累得满头大汗,汗流浃背发了许久才发完。但是我只觉得一个字——值!因为我又为创建文明城市出了一份力。

  文明城市做实事之三:我当小小劝烟员那天,我和爸爸去沃尔玛购物,哪知道爸爸走了不久就点起了香烟,我看见了,马上上前阻止,好不容易才把爸爸的烟熄灭,我又在想:如果别人也像爸爸这样抽烟的话那就会影响城市形象。我马上做起了劝烟员,看到有叔叔阿姨抽烟,我就马上上前阻止,说:“叔叔,在禁烟区抽烟是会影响我们的城市的形象的!”就这样,我又为创建文明城市出了一份力。

城市文明,从我做起作文2

  以前我总是把垃圾随便一扔,以前我总是随地吐啖。总而言之,我以前一点也不知道什么叫环保。

  后来我知道了环保,我也开始在生活中注意环境卫生了,我学会了把垃圾扔在了我垃圾桶里,不随便吐痰,不把任何垃圾丢在了马路边上了,有一回,我看见了一位阿姨正在路边上随便乱扔垃圾,还吐痰,于是我过去说:“阿姨,你可不可以。随地吐痰这样是不环保的,还有前面就是垃圾桶了,你可以把垃圾扔在垃圾桶里,如果你乱扔垃圾,城市就不环保了。”

  说完,阿姨就说:“好”于是,就把垃圾捡起来,扔在了前面的垃圾箱里。我看见了,我很开心,决定让家人也和我一起创建文明世界,从我做起。每当我的家人随地吐痰,还有在老人或者长辈面前要文明,看到老人走不动,要去扶。

  后来爷爷也随便吐痰了。我的家人也不乱扔垃圾了,也不随便把东西扔在马路边上了,也还要尊敬我们的长辈……

  现在我们家每个人都学会了不乱扔垃圾,此时我恍然大悟,原来环保和文明的生活离我们是如此的近。

城市文明,从我做起作文3

  为了维护社会生活环境的优美,为了让市民自主保护环境,在街道上每隔几米就设有一个垃圾箱。但是有些市民却视而不见,垃圾随手乱丢,但这只是一小部分市民的行为,还是有很多市民自觉的将垃圾扔进环保箱中。

  另外还有的人随地吐痰不讲卫生,随口说脏话,为社会带来不良风气,为了招工或宣传在大街小巷贴小广告,影响社会的美观......

  这些一系列的不文明现象的出现,为我们未来的生活亮起了红灯,打破了我们未来生活的保障,影响了社会的稳定发展和市民的健康生活。

  此外,还有一些市民的良好品德为我们做了一个很好的榜样:春天、夏天,即使天气温暖,但有时也会有风的光临,每当风刮起时,街道上的自行车就受罪了,但我发现有很多好心的市民将它们扶起来。

  为了让我们的未来充满阳光,让我们就从现在开始,从自我做起,争做文明市民,争创文明城。

  于是,他买了一大袋的减肥茶,大包小包拎着,到了家,他太心急了,也不看说明书,打开就喝,喝了一大堆,还边和边说:“减肥茶真好,别管它治不治减肥,喝着味道还不错嘛;一直以来,我都认为父亲很烦人,因为他每次都是在我上学之前唠叨,但是直到有一次,我才彻彻底底地改变对父亲的看法。


“文明餐桌,从我做起”活动总结3篇(扩展5)

——开展文明餐桌活动总结3篇

开展文明餐桌活动总结1

  为进一步深化我村村民的文明行动,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为,结合我村实际,广泛深入地开展了以“文明餐桌,以俭养德”为主题的“文明餐桌行动”活动,积极营造了“节约用餐,文明消费”的良好氛围,力求将节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德融入了村民的日常生活。现将工作总结如下:

  一、以村宣传黑板报、宣传栏为主要宣传阵地,并在辖区12个组的组上张贴12份“文明餐桌”活动宣传画,积极向我村广大村民群众介绍“文明餐桌”行动的好处,加强村民群众勤俭节约、艰苦奋斗的意识。

  二、由村两委成员和志愿者,在村市场坝对过往的村民发放“文明餐桌”宣传单,积极开展现场宣传活动,2月7日活动当天共发放《文明餐桌从我做起—致村民的一封信》100份。活动后还要求各个组长、巡逻队成员积极向周围的村民多讲解多做宣传,提倡“倡导节约、安静就餐、文明饮酒、餐后打包”的好传统。

  三、组织我村工作人员和志愿者在空闲时间积极向本村团年的村民推广“文明餐桌”行动的实质意义,教育引导大众珍惜资源、爱惜粮食、杜绝浪费、崇尚节约、文明就餐。

  通过此次活动,“文明餐桌行动”活动受到了广大村民群众的普遍欢迎,大家对活动倡导的内容都给予了积极的支持。弘扬科学健康新风尚,是衡量这个新时代的文明程度的重要标准,是文明城市建设工作的重要举措。在今后的工作中我村将继续深入细致的向广大消费群体推广“计划点菜,菜肴分餐,剩菜打包,餐前洗手”等良好餐桌习惯,反对“豪华奢侈,铺张浪费,酗酒滋事,粗俗言行”等不良习惯,努力为形成“节俭点餐,卫生用餐,文明就餐”社会道德新风尚而努力。

开展文明餐桌活动总结2

  勤俭节约、忆苦思甜是中华民族的传统美德,在社会物质财富不断提升的今天,弘扬传统文化、力行节俭之风势在必行。我们XX镇中心小学自20**年7月以来,便开展了以“文明用餐、以俭养德”为主题的相关活动,以此向广大师生宣传餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,提高文明用餐素质,全面营造文明节俭的良好风气。现将活动总结如下:

  一、健全组织

  我们成立了校长为组长的领导小组,制定了“文明餐桌行动”活动方案,召开教师会议将方案传达给每位教师,再由教师利用班会时间向学生宣传。

  二、营造氛围

  我们在食堂悬挂宣传条幅,张贴“文明餐桌行动”承诺书及“文明餐桌行动”告示牌,并在专用公示栏内对采购食用油的生产厂家、购买商家、生产日期、购买日期、数量等定期公示,为文明餐桌行动营造良好的氛围。

  三、开展活动

  我们通过开展丰富多彩的活动让文明餐桌行动深入、持久开展。主要活动有:“文明用餐、以俭养德”的师生签名活动;校园专题广播;主题班队会,班会上同学们充分诠释了诸葛亮的“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的思想;“文明餐桌行动”宣传小报展;文明就餐标兵评选等。

  俭为德首,勤俭可以塑造人,素质可以成就人,“文明餐桌行动”的开展,不但让孩子们知道了节约粮食,文明用餐的重要性,养成了良好的就餐习惯,还打造了我校和谐文明的用餐文化,我们一定会长期坚持下去,让文明就餐的种子在孩子们心中生根、发芽。

开展文明餐桌活动总结3

  为广泛开展“迎接*、讲文明树新风”活动,巩固全国文明城市创建成果,加快建立节约型社会,倡导文明消费新风,我处着力开展以“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”为主题的文明餐桌行动。此次行动旨在普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语,倡导节约用餐行为、提升餐饮行业服务品味,营造和谐文明的用餐社会氛围,把精神文明融入市民的日常生活,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大市民的自觉行动。

  街道自接到上级文件,积极响应号召,成立工作小组落实责任,各股室安排专人具体部署,发动工作人员和志愿者,全面开展此次行动。

  通过向辖区餐饮业发放文明餐桌行动倡议书和就餐公约以及宣传宣讲节俭饮食的理念督促餐饮企业从自身做起规范经营、提升服务。同时,街道工作人员和志愿者还向餐饮企业和消费者赠送了宣传材料,并将标语上桌上墙,以提醒消费者合理消费。

  开展“文明餐桌”行动,事关文明城市的创建,事关“两型社会”的建设,有利于培养文明新风尚,有利于节约社会资源,有利于促进餐饮业和消费者的双赢。

  勤俭节约、忆苦思甜是中华民族的传统美德,在社会物质财富不断提升的今天,弘扬传统文化,大力推动精神文明建设,力行节俭之风势在必行。通过此次一系列活动,街道工作人员向全街餐饮企业和广大消费者发出倡议,号召大家共同行动,从自身做起,从小事做起,与文明握手,向陋习告别,传承勤俭节约美德,努力营造文明健康的就餐环境。


“文明餐桌,从我做起”活动总结3篇(扩展6)

——文明旅游从我做起作文3篇

文明旅游从我做起作文1

  *自古就有“礼仪之邦”的美称,但是一些国人的行为,却与之背道而驰。其实,在我们身边也存在着很多不文明的行为。

  有很多人学习“孙悟空”在游览名胜古迹时喜欢在建筑物上刻下“***到此一游”,这样看上去很潇洒很有个性,可是给建筑物和古迹留下了一道既丑陋又难看的疤痕,让国外的游客觉得千里迢迢跑到这来观赏*的名胜古迹,看到的竟是这样不雅的行为,旅游的享受大打折扣。

  另外,人们为了贪一时的方便随手乱丢垃圾,去爬山的游客还把垃圾扔在陡峭的山崖中,这些乱丢垃圾的人,你们知不知道你们是方便了,可环卫工叔叔却要弯着腰慢慢地一个个地捡,有的甚至还冒着生命危险下到悬崖下去捡垃圾,听了这些你们还好意思乱扔垃圾吗?难道不觉得脸红吗?内心难道没有一点愧疚感吗?

  除此之外,还有一些游客到景区喜欢随意采摘鲜花和攀爬一些千年古树,这些也是很不文明的行为,会给景区管理带来极大的困难,进而影响其他游客的游览质量。

  俗话说读万卷书不如行万里路,出去游玩是好事,但一定要注意保护环境,还要时刻遵守公共规则。买票要排队,要爱护公物,保护文物,不在公共场所大声喧哗,其次最重要的一点就是要有主人翁意识,看到不文明的行为要学会阻止,只有这样从我做起并且去影响周围的人,我们整个国家才会越来越文明,越来越富强,我们才无愧于“礼仪之邦”的美名。

  近些年,随着我国公民生活水*不断提高,利用闲暇时间外出观光、度假的游客日渐增多,*出境旅游的迅速发展引起世界各国的关注,但是部分游客“不文明”旅游的行为频发后也屡屡受到国外媒体的披露和报道,有些*游客在国外的不文明行为,如随在吐痰、当众脱鞋、不遵守公共秩序、大声说话、坦胸露背、爱占小便宜等不雅行为引起当地居民的反感。虽然这只是少数出境旅游者的行为,但是却给旅游目的地国家或地区居民留下不好的印象,在某种程度上会上升到用来代替全体*人的形象,进而影响到国家形象,所以加强国民出行文明行为教育已经迫在眉睫了。

  作为一名*人,文明旅游从我做起!

文明旅游从我做起作文2

  过年了,我们全家去了佛山的梁园玩。佛山梁园是岭南四大名园之首,占地面积为21260*方米,梁园主要由“十二石斋”、“汾江草庐”、“寒香馆”等多个群体组成,秀水、名帖、奇石堪称梁园三宝。

  我们在此游历觉得神清气朗。我们走着走着,看见了一间别致清雅的竹屋,这间屋子全部都是由竹子建成的,走进去是一条长廊,走廊过去就是屋的主体部分。长廊两边是漂亮的竹子,我觉得很舒服便走过去细细观赏,走近一看,心都凉了。清秀美丽的竹竿上全是游客们刻下留念的字体,原本赏竹的雅兴荡然无全了。竹子天性坚韧不屈,姿态优雅而清秀,我很是喜欢。但今天看到自己最喜欢的竹子被不文明的游客们糟蹋,我很是心疼和惋惜:这虽然是一些普通的竹子,但他也是有生命的,他也知道疼,但是一些人为了一个毫无意义的纪念,却狠心伤害这些可爱坚强的竹子!我轻轻抚摩这些受过伤害的竹子,他让我感受到了“千磨万击还坚劲”的精神,虽然他在生命中受到过痛彻心扉的伤痛,但是他还是坚强的活了下来。正在我思考的时候,旁边有个可爱的小男孩,也看到了这些伤痕累累的竹子,并没有感到深深的惋惜,而是他拿出了一把小刀……我竟然情不自禁的走了上去拦住了他,我说:“竹子也是一种生灵,他一样也有生命,古人云:‘咬定青山不放松,立根原在破岩中’,他是一种灵性的生物,请不要伤害它。我们要主张文明旅行,文明参观,不能随意破坏景物、乱扔垃圾、随意触摸物品等等。所以请不要刻这些竹子……”

  当我努力的"劝导时,小男孩爸爸也走过来了,他听说了这件事之后,对我竖起了大拇指,他对小男孩说:“我们是文明人是吗?”小男孩点点头。小男孩爸爸:“我们要文明的旅游,不能破坏景物。看着小男孩远去的背影,我呼吁:我们要文明旅行,不要破坏景物、设施,哪怕是一棵小小的竹子,并督促身边的人也做到文明,这样,文明将会成为最美的风景线!

文明旅游从我做起作文3

  碧绿的草地上,一个塑料瓶随风滚动,你是否将它扔进不远的垃圾桶?清澈的小溪边,一个易拉罐格外惹眼,你是将它踢进河里还是捡起来?今年七月份我在太行山大峡谷景区中的桃花谷和王相岩就遇见了这两件事情,有人觉得“保护环境,人人有责,”这句话说得不对,甚至有些大人都是这样,也不想想这样做会对美好的环境造成什么危害。在王相岩的第一个景区口,有一位叔叔随地吐痰,一位小朋友不小心踩上了,对那位叔叔说:“叔叔,随地吐痰是不对的,你们大人要给我们小孩做榜样呀!”谁知道那位叔叔一口脏话,他骂道:“你这个小屁孩,你有什么资格管我!”这时,一位老爷爷来了,他说:年轻人,就连小孩都知道“保护环境,人人有责”,难道你一点有不知道吗?”他生气地说:“连你也教训我?我的事你少管!”说完,他生气地走了,我走了过去,对那位小朋友说:“你说的太好了,我希望那位叔叔能够改正错误,做一个文明的人。”那位小朋友点了点头,说完,他去下一个景区了,看见他那瘦小的身躯,我心里暗暗的想:“要是大家都能像这位小朋友一样,做一个文明的.人,那该多好呀!”然后,我也去了下一个景区。

  到了第二个景区,有一个小女孩把喝完水的塑料瓶扔在地上,我跑过去对她说:“小妹妹,乱丢垃圾是不对的,你不能为了自己的方便给环境带来危害呀!”突然,那位小女孩的爸爸走了过来,他看着我,心里有说不出的生气,他对我说:“又不碍着你的事,你管什么管,去,去一边玩去。”我非常生气,严厉地对他说:“虽然不碍着我的事,如果别人踩着绊到了,那该怎么办呢?”他说:“还轮到你教训我了,我的事你最好别管。”说完,他把塑料瓶扔进了树旁的小河里,我瞄了他一眼,然后把瓶子捡了起来,然后放在了他的脚边,他一脚把瓶子踢到了树下,我把瓶子捡了起来,扔进了垃圾桶,这时,一位慈祥地老奶奶走了过来,她抚摸着我的头,对我说:“孩子,你做得对,我们应该向你学习,你是一个好孩子。”说完,老奶奶拄着拐杖,慢慢地走了。

  同学们,文明都在我们日常生活中的一些细小的行动中,大家不能把“文明”不当回事,就在你行为文明的时候,旁边的人都看在眼里,我们要做一位文明的学生,从我做起,从大家做起。


“文明餐桌,从我做起”活动总结3篇(扩展7)

——文明,从我做起演讲稿3篇

文明,从我做起演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学:

  *被誉为“文明礼仪之邦”,作为一个中学生而言,继承中华民族优秀传统,弘扬中华民族文明礼仪是我们责无旁贷的历史重任。所以,问们要从自我做起,要从身边的小事做起。

  不知你们有没有过这样的经历。在你正享受着温暖的阳光悠闲地漫步的时候,忽然,有人从你身边走过,从口中吐出了一口痰,此时你的感受是什么呢?我的第一感觉就是这个人很不文明,不懂礼仪。在我们*,这个礼仪之邦,文明礼仪显得格外的重要。所以,我们要以身作则。

  古今中外,放眼世界,哪一个伟人不重视文明礼仪?有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我此刻空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自我紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

  我们不能只把文明挂在嘴边而不付诸行动,明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”所以,我们要从点点滴滴的小事做起,做一个口的巨人,行的航标,“文明礼仪从我做起”。

文明,从我做起演讲稿2

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

  大家下午好!

  我是**,来自白沙镇中心幼儿园。创建全国文明城市,争做文明市民,是我们每个市民义不容辞的责任和义务!我今天演讲的题目是《文明,从我做起》。

  文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,清水县委县*发出了创建全国文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应,齐心协力,共同奏响这曲争当创建先锋的凯歌。这是全县人民的共同期盼,也是全县人民的共同责任。虽然我们只是普通的市民,但是在创建全国文明城市过程中,我们有责任有义务用自己微薄的力量,为我们的城市增添文明和谐之花。我们应当为"创建全国文明城市"做出自己的贡献,争做合格的文明市民。

  我在想:作为清水人,我要用实际行动把对城市的热爱,对创建重要性的认识告诉我们身边的每一个人,让他们快乐的加入创建的队伍中来,做一名称职的市民;作为教师,我要教导孩子们从身边的小事做起,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,看到垃圾动手清除,看到不文明的行为主动制止,以身作则,给孩子们做个好榜样,纠正他们的不文明行为,让他们知道城市文明离不开他们的参与;作为市民,我要响应县委*的号召,一步一步,踏踏实实做好每一项工作。在全国文明城市创建过程中,我们深切的感受到了县委、*的决心和信心。

  创建全国文明城市, 建设文明清水还要做到排队守秩序,正所谓我排队, 我文明, 我礼让, 我快乐。上车不争先,下车不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序。你让我让,大家心情舒畅。文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。

  要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩。把一座城市建设得更美好,不仅仅是*的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,积极为创建全国文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。

文明,从我做起演讲稿3

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  孔子曰:“不学礼,无以立。”意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水*、文化修养、知识水*的外表,可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。

  *素有“礼仪之邦”的美称,文明待人是中华民族的传统美德。做文明人,就要会用文明语,做文明事。简单地来讲就是要懂得文明、明事理。

  做文明人,就要讲文明话,不讲脏话、粗话。无论是以前还是此刻,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自我可能没有什么感觉,可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手有余香。”所以,请大家记住,无论何时何地,都要文明用语,拒绝脏话,远离粗俗!

  做文明人,就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上教师正在上课,或者同学在发言,而你却在下头开小差,做小动作而不认真听,这就是一种不尊重他人的行为,长大以后我们要去应聘求职,招聘人员在问你,如果你心不在焉,东张西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家必须让你走,为什么?因为你不讲基本文明,动作不文明。

  做文明人,就要有文明的举止,要拒绝暴力,远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦。有的同学会一笑了之,有的同学则采取极不理智的做法,以拳头论英雄。结果,无论轻重,学校都要给予批评和处分。轻了,教师会批评你;重了,家长要掏钱给人养伤不说,你家长还要给人赔礼道歉,你的尊严,你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉,这算哪门子的英雄?请同学们记住:暴力,是一种野蛮的行为,用暴力是永远解决不了任何问题的,只会把事情弄得更糟糕!

  文明礼仪不是代表着一次性的行动,而是永久的习惯,生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家,让外国人更瞧得起我们,何乐而不为呢?让文明礼仪一向留在我们心中,变成如同上班上学一样的*常,在生活中帮忙我们,提醒我们。也要时刻提醒自我:我是*人,也是个文明的小公民,让外国人把以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们另眼相看吧!

  同学们,播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格。文明的事很容易做到,它却是生活里重要的事,也是最难坚持的事。就让我们从此刻做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。


“文明餐桌,从我做起”活动总结3篇(扩展8)

——《文明礼仪从我做起》主题班会活动方案3篇

《文明礼仪从我做起》主题班会活动方案1

  内容:《文明礼仪从我做起》

  一、活动背景:

  讲文明、懂礼貌、重礼仪是孩子健康成长的需要,是个人内在修养的表现,也是将来走向社会人际交往的必备素质。结合本班学生的行为规范,养成教育等实际情况。创建活动旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,学礼仪、明礼仪、做文明的我。通过《文明礼仪之歌》启发孩子们从今天做起、从小事做起、从我做起,养成文明礼仪好习惯,打造文明小公民的良好形象,增强社会责任感。

  二、活动目标

  认知目标:

  让学生知道文明、礼仪方面的相关知识。考查学生对礼仪知识的掌握情况。

  情感目标:

  主动、愿意学习礼仪方面的相关知识,从而做一个讲文明、懂礼貌好孩子。

  行为目标:

  培养学生养成良好的文明行为习惯。

  三、活动准备:

  诗歌、儿歌、多媒体课件。

  四、活动过程:

  (一)、师生互动,导入主题:

  1、同学们,在上课之前我想与大家探讨几个问题:

  师:上课铃声响后,老师走进教室,一声“上课”,此时班长该怎么办?其他同学又该怎么办呢?请举手回答。

  生答:

  师小结:小朋友们回答得真棒!刚才同学们说的“起立”“老师好”以及老师说的“请坐下”等等,都是我们*时在课堂上用的礼貌用语。今天,老师与小朋友们就一起来开展以“文明礼仪,从我做起”为主题的"班会活动。

  (二)、课件展示主题:文明礼仪从我做起

  (三)、听儿歌《对不起---没关系》:

  师:小朋友们,我们的祖国自古以来就是礼仪之邦,古人说:不学礼无以立,鉴于此,我们学校开展了语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。那么现在我们已经是小学生了,我们要讲文明、知礼仪,做一个文明的好学生。听儿歌《对不起---没关系》

  师小结:小朋友们,在学习生活中,当我们不小心碰到了他人,应马上说声“对不起”,当别人说了对不起,你应该礼貌的说声“没关系”

  (四)、下面由杨方乐小朋友朗诵儿歌《文明礼仪之歌》!大家欢迎。

  文明礼仪之歌

  文明礼貌要牢记,讲究卫生勤洗手。

  尊老爱幼乐助残,不挑吃穿爱粮食。

  敲门问好再进屋,别人东西咱不留。

  自己事情自己做,保护环境不折花,

  爱护公物不乱丢,不说谎话要诚实,

  树立新风我做到。

  师:谢谢杨方乐小朋友的表演,他告诉了我们要勤洗手、要尊老爱幼......那小朋友们,今后你要做一个怎样的孩子呢?

  生答:如:做一个尊老爱幼的、不挑吃穿、爱护环境、诚实守信.....

  (五)、课堂知识抢答赛:

  1、老师在讲课时,你的坐姿怎么办?眼睛怎么办?小手怎么办?耳朵怎么办?

  (坐姿要端正、眼睛看黑板、小手不做小动作、耳朵认真听。)

  2、课堂上想上厕所怎么办?

  3、老师向我们提问时,我们该怎么做?

  4、同学起来回答问题或读书时,我们要不要讲话?为什么?

  5、如果有同学回答问题错了,我们要不要笑他,为什么?

  6、做作业时咬铅笔头、乱吐痰,对不对,为什么?

  7、今天上课我忘了带学习用具,我就到同学那里去抢,对不对,为什么,该怎么做?

  师小结:(无论是语文课、数学课、体育课、美术课、品德与生活课、还是其他所有的课,都应养成良好的课堂习惯)

  (六)、那就让我们一起来读一读白沙小学文明礼仪之歌。

  《文明礼仪之歌》

  小学生要做到孝父母尊教导

  会使用文明语遇外宾要知礼

  帮残疾乐助人不打架不骂人

  要诚实不说谎损公物要赔偿

  捡东西要上交借东西要归还

  不挑吃不挑穿惜粮食节水电

  爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好

  不旷课不迟到对老师有礼貌

  好习惯要养*人夸我顶呱呱

  (七)、课堂总结

  小朋友们,很高兴和大家度过了一节愉快的主题班会课。今天,我们在这节班会课上,学到了许许多多文明礼仪的相关知识,老师希望今后小朋友们要讲文明、知礼仪,从小事做起,从我做起,做一个讲文明懂礼貌的小学生。


“文明餐桌,从我做起”活动总结3篇(扩展9)

——《文明交通,从我做起》演讲稿

《文明交通,从我做起》演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代,越来越多人会去使用演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编收集整理的《文明交通,从我做起》演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《文明交通,从我做起》演讲稿1

  在我们学校门前的宁安路上,两边有早市,有36路和212路公交车的总站,有多个大超市的班车停靠站,还有居民小区、学校、幼儿园、街道办事处、商铺、饭店的大门出入口……每天都是人来人往、车水马龙,车辆不遵守交通规则、行人乱穿马路从而发生堵车和的情况更是家常便饭,而这只不过是我们市区数千条道路中很*凡的一条!

  这个场面对我们来说是很可怕的,我想以此来告诉所有大人和小朋友们,请珍爱生命,为了他人,也为了自己,齐心合力,维护交通安全,创建文明之路,让我们的生命在文明与友爱、遵纪与有序中每天都能*安顺利的度过!

  不知从何时起,汽车就像电视剧中的“灰太狼”一样,经常去扰乱“羊群”的快乐和安宁,“注意交通安全”是家长们每天一句必说的话。即使是这样,每天也有很多很多的事故让人惨不忍睹,很多很多的意外让人撕心裂肺。每当“灰太狼”一作恶,就会有人失去了健全的身体甚至是鲜活的生命,就会有爸爸妈妈突然间失去了孩子,也会有孩子突然间就再也没有了爸爸妈妈,一个个原本是欢乐幸福的家庭眨眼间就让“灰太狼”给破坏的.支离破碎!爸爸妈妈就曾告诉过我这样一个真实的故事:有一天早上在南京路和辽阳路路口,一辆大货车撞上了一辆公交车,而一个刚跟爸爸妈妈说了再见正走在上学路上的小姐姐被压在了公交车下,从此她再也不能与爸爸妈妈一起幸福地生活,再也不能与老师同学一起快乐地游戏……

  爷爷奶奶叔叔阿姨们,同学们,为了您和他人的生命安全,请自觉遵守交通法规,行车和行路时注意安全,并积极投身到文明交通的宣传教育中来,为“文明交通”尽一份责任,献一份爱心。现在,全社会都很重视交通安全问题,尤其关心我们小朋友的成长与安全,110警车也天天在我们学校门口巡逻护学,处处为我们小朋友着想,借此机会,我也想代表所有的少先队员向交警叔叔们说一声:“你们辛苦了,谢谢你们!”向你们敬一个崇高的队礼!

  “文明交通,从我做起”,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯,决不在马路上追逐玩耍并排走,更决不逞能骑“英雄车”、玩滑板和轮滑,时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

  因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。珍爱生命,共创*安大道、共筑文明交通、共建幸福家园是我们每个人的美好心愿,让我们携起手来,共同勉励,共同呵护,让文明之花遍地开放,让生命之旅在爱心和责任的护航下一路欢歌,一路芳香!

《文明交通,从我做起》演讲稿2

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是一(1)班的洪佳琪。

  相信大家都听到过“*安是福,*安是金”的话语,今天我演讲的题目就是《文明交通,与安全手拉手》。

  “红灯停,绿灯行”,“过马路,一停,二看,三通过”,这些交通知识,每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎,滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此,在马路上行走,一定要注意安全,千万不要在马路上玩游戏,也不能在马路上踢足球。在乘车时,不要把头伸出窗外。过马路时,应走斑马线。

  “文明交通,从我做起”,我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:一定学好交通安全知识,自觉遵守交通法规,并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手,文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯,决不在公路上追逐玩耍并排走,时时处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好少年。

  (唱) “祝你*安,噢~~祝你*安,你永远都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都**安安!谢谢!

《文明交通,从我做起》演讲稿3

各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《文明交通,从我做起》。

  随着经济的发展,人们的生活水*逐渐提高,自行车代替了步行,汽车代替了自行车。经济在发展,危险也在增加。

  家里富裕了,生活毫无困难了,我们的家长想到的头一件事可能就是买车。就是因为人们有了这个念头,马路上的车才越来越多。在我们不曾发现的时候,马路就已经变成了无情的杀手,汽车、摩托车像那锐利的尖刀,肆意宰割着幸福和安宁,交通问题像一块巨石压在人们心头。我们小区最近发生过这样一个真实的故事:一对中年夫妇回家看望他们年迈的父母,在回来的路上,由于车速太快,在拐弯的时候,驶入逆行车道,与一辆农用收割机迎面相撞,两人当场停止了呼吸与心跳。家里只剩下正在读高一的儿子。一个原本幸福美满的家庭被突如其来的车祸而拆散了!一切都来得那么突然,那么残酷,那么难以置信!甚至来不及看上最后一眼,说上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了一个欢乐的家庭!泪水也在每一个善良的人脸上不住地流淌。

  爷爷伯伯们,叔叔阿姨们,同学们,为了您和他人的安全,请您自觉遵守交通法规,留意交通安全。

  我们学校也有一些防范交通事故的措施,如:放学必须戴小黄帽,每天都要有老师护送过马路……这些大大降低了事故的发生次数。但直接关系到事故发生的,还是我们自己,让我们拉起爸爸妈妈的手,交通文明一起走,绝不闯红灯,乱穿马路,不在公路上并排走,在爸爸妈妈开车的时候,我们要当好车内监督员,提醒爸爸妈妈不要超速行驶,注意各种禁行标志。时时处处做一个遵守和宣传交通法规的好少年。

  因为有爱,世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜,间才有了花草和树木。珍爱生命,共筑*安大道,共筑文明交通,共建幸福家园是我们每个人的心愿,让我们携起手来,让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌,一路*安!


“文明餐桌,从我做起”活动总结3篇(扩展10)

——微文明从我做起演讲稿

微文明从我做起演讲稿1

  朋友们:

  你们见过这样的一些场景吗?在公共场合旁若无人地吞云吐雾;在安静的图书馆高声喧哗;在整洁的马路、车厢里随地乱扔、乱吐;在绿茵茵的草地上肆意践踏……

  人们司空见惯的不良习惯已到了触目惊心、危及社会公德的地步。同样,我们公交驾驶员的一些不良行为也成为了损害社会形象,影响公众安全的顽症。

  涓涓溪流可以汇成江河,滴水清莹可以映出光辉。正是我们一个个人的组合,才构成了我们赖以生存的整个社会,而每个人的整体道德修养,决定着我们整个社会道德的美丑与否。公交作为社会的窗口,工作人员的一言一行都代表着一个城市的形象和文明程度。如果你边开车边打手机,我驾驶带头抽烟,他行驶中和人家攀谈,更有甚者赤膊上阵……这样,我们的社会将是一种什么样的状况?

  大家都知道,安全和服务在公交行业意味着什么,可是就有那么一些人为了讲所谓的漂亮,穿着厚厚的凉拖鞋和短短的裙子就进了驾驶室;另有一些人以为自己是老师傅,开车时手脚总是放在不该放的地方;还有的人感觉马路是他一个人的,想怎么开就怎么开,高兴起来可以把车开得象毛笔字一样,纵横交错;最常见的还是某些人带着情绪上班,总觉得乘客象差他什么似的,横眉冷对,恶语相向。凡此种种,不一而足。如果我是乘客,至少我不敢或不愿坐这些人开的车,何故?花钱乘车本来是一次享受,是为了*安到达目的地,不是为了来欣赏驾驶小姐的表演,也不是来体验争抢开车的刺激的。可现在上车却要担惊受怕或挨骂受气,值得吗?*脆等一下坐别的车好了。

  大家想一想,由此会带来什么样的后果呢?信誉下降,营收减少,投诉增加,最终是自己的荷包越来越不暖和。所以,有这些坏毛病的.人你们要深思了:图一时快活而损害集体利益,同时还会跟自己过不去,值不值得?

  粗略算起来,我们公交一线人员的那些让乘客不满意的不良习惯有这么几种:一是不良驾驶行为。开赌气车、霸王车、英雄车,开车注意力不集中,打手机、吃东西,对国家财产和人民群众生命安全极端不负责任;二是不良服务行为。这主要体现一个懒字上:乘客问话懒得搭理,车辆坏了懒得组织转乘,见到乘客乱吐乱扔却视而不见;三是不良售票行为。有的人总以为自己做事别人看不见,时常将本应是集体的钱装到了自己的口袋里;四是不良操作行为。开起车来象放鞭炮似的,完全不顾机件使用寿命;五是不良修车行为。不按工艺规程操作,凭自己的兴趣来摆弄车辆。

  我们知道,人无完人,金无足赤,谁都有不足之处。倘若一些个人习惯于人无害,倒也不必追究;但是,若这些习惯有碍于社会形象、影响了公司声誉、损害了乘客利益,那我们就得痛下决心,非改不可。有人说:江山易移,本性难改。不良习惯也是长年积累形成的,要想在短时间内彻底改掉不太可能。那么,你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的这些坏毛病后的那种心态,想一想出了事故后,伤者家属的那种悲痛欲绝的眼神!

  德国诗人歌德说过:行为是一面镜子,每个人都把自己的形象显现于其中。在我们每天的迎来送往中,在我们*凡的工作之中,我们的行为都代表着武汉公交,体现出我们自身的修养。如果能够通过自己的劳动使乘客如沐春风,使车厢成为传播精神文明的阵地,为我们公交增光添彩,让公交成为城市一道亮丽的风景线,那么,我们就可以自豪地说:我的形象是伟大的,我的付出是值得的!

  在我们大力开展文明创建、诚信服务的时候,我们应该清楚自己所肩负的使命,新的公交,新的形象,任重而道远。

  朋友们,实迷途犹未远,觉今是而昨非,让我们从身边的每一件小事做起,注重自己的言行,改掉不良习惯,成为一个全新的公交人吧!

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