考研英语方法1 暑期阶段的英语复习，做真题是这个阶段的重头戏。在考研英语当中，尤其是阅读部分，命题思路、文章结构等非常类似，经常考查的核心单词也会反复出现，多做几回真题，你就能够发现其中的内在联系下面是小编为大家整理的考研英语方法3篇【完整版】,供大家参考。
考研英语方法1
暑期阶段的英语复习，做真题是这个阶段的重头戏。在考研英语当中，尤其是阅读部分，命题思路、文章结构等非常类似，经常考查的核心单词也会反复出现，多做几回真题，你就能够发现其中的内在联系，了解各类题型的解题办法，发现自己的不足，进行有针对性的练习。由于暑期复习时间很紧，所以利用英语真题也要有所侧重。建议大家以这样的顺序做效果比较好：
1.模拟考研，在考研规定时间内完成一套最新的真题（20**），根据答案打出分数。然后根据权威的答案解析，仔细分析自己各部分的答题情况，是做对的、还是蒙对的？为什么会做错？以此发现自己的不足，而后进行有针对性的复习。
2.以20**～20**年的真题作为复习重点。分析、揣摩答题技巧与思路。20**年真题可以作为考试前的模考题留下。
3.以1994～1999年的真题作为次重点。这些题目公认比近几年的题目要难一些，可以掌握英语真题的难度上限，用来扩大词汇量。最有参考价值的是，这些题目中的长难句很多，可以通过分析这些长难句来提高对句子和篇章的整体把握。
4.做完真题后，综合分析学习效果。感觉理解不到位，或者某一部分比较欠缺，可以再做一遍真题（1994～20**年），或者在分析自己的薄弱之处后，有针对性地选择相应的模拟题来做。
在做题的过程中，大家需要注意以下几点：
1.阅读是考研英语复习的主线。阅读部分分值高，俗话说“得阅读者得天下”，可见其重要性。复习阅读能够提高英语能力，提高其他题型的分数。所以，建议多做几遍阅读真题。第一遍做好精读笔记，包括生词、短语、长难句、解题思路、篇章结构等。之后几遍则分侧重点进行复习。通过对生词、短语的复习，提高完型填空的解题能力；通过对长难句的掌握，来提高翻译题型的解题能力；通过对段落篇章的分析，来提高阅读新题型的解题能力；通过对精彩句型的背诵，来提高作文能力。这样，充分利用阅读真题来提高英语能力，效果很明显。暑假复习阶段，建议英语真题复习一遍，阅读部分复习两遍或以上。
2.先不用词典，按考试时的方式在规定的时间内（都说考研的文章15分钟一篇就行）读完，不认识的单词就猜（刚开始的时候估计会比较痛苦，越到后面就越轻松，推荐从97年的开始，把答案记下来，这时千万别对答案。
3.重新再读一遍，可以用词典，不认识的词就查出来记在别处（一定不要图方便记在单词旁边，真题是要反复看的东西，记在旁边，下次再检验的时候，就要受影响。答案也最好不要写在题旁边），这次阅读时不要看对难句的分析，做完后记下答案，这时也最好别对答案。
4.把记下的不认识单词进行记忆（就算是词汇学习，真题的阅读已经基本涵盖了考研的重点词汇），这样至少在短期内，这篇文章没有生词。这样再进行最后的精读，参阅注解对难句进行分析，时间可以用得长些，确保对文章的每个部分都充分理解，这时再做一遍题，记下答案。
考研英语方法2
一、完型填空是用来测试综合知识水*的，所以对考生在英语综合技能的要求比较高。在基础复习阶段，大家可以通过阅读真题以及真题题源期刊(如《经济学人》、《商业周刊》、《*》等)上的文章来提高阅读能力，同时不断扩大自己的知识面，增加自己对热门话题的熟悉程度。
二、完型填空考察重点不是语法，但是语法和单词一样是理解文章的基础。同学可以自己去买一本相关的语法书或者报语法班学习掌握考研英语要求大家掌握的语法知识，熟悉常考的固定搭配、语序和句法结构，并将老师教授的句型分析方法运用到自己的精读当中，不断练习，达到能迅速提炼句子主干、掌握文章段落结构和逻辑思路的程度。
三、完型填空每年都会考察词汇辨析，而且这类题目所占比重很大。大家在*时记单词时，不仅要记住大纲要求词汇的词形词义，而且要特别注意近义词之间的细微差别和用法，对词汇把握要准确到位，在阅读文章时也要留意作者对词汇的选择，真正提高语言运用能力。
四、完型填空在*时做题时可以采用从宏观到微观的方法。先浏览全文，跟着作者思路走，掌握文章大意和段落大意。做题之前，先不要急着查生词，尽量根据上下文提供的语境去猜测生词的意思。完型填空的文章通常都有很强的内在逻辑，切忌凭主观臆测去做题。做完题目、对过答案之后分析一下有没有错题，做错的题目考察的是什么，为什么做错。然后再根据正确答案，以句子为单位精读文章，把每个词、每个搭配、每个句式都要弄清楚。
总之，要想完型填空拿高分，必须熟练掌握大纲要求的单词和语法，而且要有较广的知识面。无论是阅读真题、期刊文章还是做过的完型文章，在精读之后都要反复朗读，增强语感，为我们在考试中的完型填空部分拿分增加胜算。
考研英语方法3
【摘要】英语是考研复试中的一大重头戏。初试过后，大家在放松之余，也要多关心一些英语复试的一些问题。一起看看考研复试的英语都考什么吧。
（一）考查内容与形式
自我介绍
考生应根据自身情况准备一个2-3分钟的英文自我介绍，内容要包含个人家庭，学习，专业以及工作规划。其中专业相关的内容要作为重点介绍。
话题评论
有的学校还会以抽签的方式来进行，要求考生对所抽话题进行阐述并作出相关评论，比如，“你如何看待*的教育制度”、“你对谷歌事件/犀利哥现象的看法”等等，此环节主要考查逻辑思考能力。建议考生重点关注社会热点话题，最好阅读下相关的英文报道。
分组讨论
当然，也有极个别学校会以多人复试的形式来进行考查，即两三个人就同一个话题进行讨论，辩论，其主要是考查团队协作的能力以及个人的应变能力。
（二）口语考查要点
复试口语主要考查的是Fluency and coherence（流利与连贯性），Pronunciation（语
音），Lexical resources（词汇量），和Grammatical range（语法）这四个方面。换言之，正确的语音和语调，词汇和语法的准
确和灵活性，话语的内容及流利度以及互动交流的能力是整个面试环节中在表述时要注意到的要点。
面试老师在评价成绩时一般分为四个级别：
A.优秀（能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难）；
B.良好（能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困，但不影响交流）；
C.及格（能用外语就指定的话题进行简单的口头交流）；
D.不及格（不具有口头表达能力）
从上面的评价级别来看，复试口语在考查上相对来讲不是特别苛刻。也就是说，面试老师不会太为难考生。
（三）细节注意
在面试过程中，语速不要太快，适当的节奏和语气停顿有助于给老师增加好感，而且，声音不宜太高或太低，要保持适中，发音要尽量饱满。当回答问题时，中间不
要出现过长的沉默，最好使用些语气词，比如，hmm，err等进行过渡，让面试老师感觉到你在认真思考；当不太确定回答内容时，也可以很坦诚的告诉面试老师，一定不要低头不语。在面试过程中，除了面试语言的使用之外，还要注意非语言性的交流，也就是英语中所谓的body language。在回答问题时，要和老师在眼神上有交流。
（我是实习小编夏至：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。）