下面是小编为大家整理的党史学习教育专题民主生活会“带头深刻感悟“两个确立”决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统（全文完整）,供大家参考。
2022 党史学习教育专题民主生活会 “在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面” 对照检查材料
01 在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面。一是政治意识还不够强。通过持续开展的“加强政治机关意识，走好第一方阵”专题教育，我们进一步认清了自身属性和职能，强化了政治机关意识。但是在实践中仍然存在惯性思维，想问题、做决策、办事情站位于技术业务层面考虑多，主动从政治机关的角度少，“第一方阵”意识还不够强，政治意识还需进一步强化。二是政治能力还不够强。***总书记提出“党员领导干部讲政治必须提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。局党委班子政治立场坚定，但是对党中央精神的理解把握还存在不够深透的问题，谋划改革、决策发展有时把握不精准，特别是
对党和国家重大决策部署还不能及时找准结合点、着力点。三是学用结合还有差距。灵活学习运用***新时代中国特色社会主义思想的基本立场、观点和方法解决实际问题还有差距，特别是在运用理论指导我局事业改革发展，解决我局面临的深层次问题，推动高质量发展方面还不够有力，如对推动检验机构改革研究的比较多，但尚未形成具有广泛共识的改革方案。
02 带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面。区委常委班子集体学习了党的十九届六中全会精神，原原本本、原汁原味学习了***的《说明》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，一致认为，“两个确立”是实现人民美好生活的需要，是实现社会主义现代化强国的需要，是为全球治理提供中国方案的需要，是党自我革命永葆生机的需要，是时代呼唤、历史选择、民心所向，将把“两个确立”融入血脉、付诸行动，以更加昂扬的姿态迈进新征程、建功新时代。但还存在一些问题：一是学习新思想还不够严实深入。对******重要讲话、重要批示、指示精神的学习，虽然能站在增强“四个意识”、践行“两个维护”的高度来积极部署，区委理论学习中心组每一次学习，都详细列出了******重要讲话清单，在学习的时效上、数量上有了保证，但是在学习的深度和质量上考虑不够周密，安排得还不够扎实，集体深入学习少，推荐
自主学习多，组织学习还不够深入和系统。二是学习党史还不够全面系统。有的同志还没有把学党史与悟思想统一起来，还存在为了学党史而学党史的情况，还没有真正感悟到马克思主义的真理力量和实践力量；有的同志思想上“偏安一隅”，没有完全树立起大历史观，存在用学地方党史代替学党史的问题；有的同志还存在把学党史与办实事割裂开来的情况，没有真正学出奋进之力。三是理论学习效果还不够理想。去年区委理论学习中心组学习共 ** 次，学习次数全市最多，但是学习形式相对单一，创新和灵活性不够，多是“一人念、众人听”，对一些理论文章和政策文件划重点学得多、提纲挈领式学得多，全文学习少，研讨交流少，碰撞激发少，理论知识记得不够牢，在联系实际、学用结合、成果转化上做得还不够，与推动学习往深里走、心里走、实里走的要求相比还有差距。特别是面对理论学习知识测试，个别中心组成员思想上还有畏难情绪。这次市委述学考核，还专门明确个别同志不能推优，值得我们深思。
03 在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。县委常委班子坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上、政治上、行动上同以***同志为
核心的党中央保持高度一致，切实做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移，但经过对照剖析，还存在以下问题：一是理论学习还需深入。班子成员对“两个确立”理解掌握的深度和广度还不够，距离学深悟透、学懂弄通还有差距，系统钻研蕴含其中的深刻内涵和精神实质做得还不够，还存在“知其然不知其所以然”、囫囵吞枣等情况。对党史学习教育抓得还不够，比如，虽然班子成员通过个人自学及常委会会议、理论中心组学习等方式对中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史进行了学习，但在领会历史经验，感悟百年奋斗，汲取智慧经验方面还有差距。有时学习上还存在“实用主义”。比如，有的班子成员在学习上浅尝辄止，自己分管什么、需要什么就重点学习什么，系统性、整体性学习做得还不够。二是学用结合还需加强。班子成员坚持用党的科学理论指导实践、推动工作还不够，没有完全做到学思用贯通、知信行统一，理论成果的实践化做得还不到位。比如，前段时间我县召开了研讨交流暨经济工作动员部署会，各位县级领导认真思考、深入研究，形成了一批高质量的调研成果，但是后续推进和实际落地的还不多，调研成果转化运用不够。又如，我县具有独特的“红色资源”，但挖掘利用和宣传推介还不充分，未能更好将这种特色优势转化为发展优势和政治思想建设优势。三是党性修养还需提质。面对日益繁杂的工作任务，有的班子成员不自觉放松了党性修养和党性锻炼，存在抓修养不如抓行动直接、抓思想不如抓工作具体的主观思维，没有时刻把强化理想信念贯穿到日
常工作中，统筹意识、服务意识还需进一步提升，示范带动作用还应进一步增强。
04 带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心，增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习领悟有差距。在理论学习上，存在急用急学、现用现学、浅尝辄止现象。对“两个确立”的决定性意义理解不透，对***新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精神实质、核心要义等领悟不深。有的同志平时忙于案件审查调查等具体业务较多，集中学习时有请假；有的在学习研讨中人云亦云，应付了事，不求甚解；有的在学原著、悟原理方面局限于通读或选择性阅读,浅尝辄止、蜻蜓点水，党纪法规运用不熟练；有的理论学习和业务学习脱节，惯性思维和路径依赖比较严重。二是工作视野不开阔。仍习惯性地只从县纪委监委本单位、本系统为出发点考虑问题，没有结合全县乃至全市纪检监察事业的发展着眼全局，致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位的现象。三是政治定力还不足。有的班子成员仍然没有将旗帜鲜明讲政治落实到工作、生活全过程。有的同志对新形势下意识形态问题的严峻性认识不足，对如何更好地维护党的形象、宣传党的政策方面理解不透彻，弘扬正能量不够。
05 在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
党史学习教育开展以来，市政府党组组织开展主题党日x 次，集中学习、交流研讨 x 次。班子成员能够积极参加集中学习、认真参与专题研讨、积极撰写个人学习体会，不断提高政治站位，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚决拥护“两个确立”，自觉在思想上、行动上同党中央、省市和市委保持高度一致。但剖析感到，仍存在一些问题和不足。一是个别班子成员学习上还缺少钉子精神，重业务、轻学习的情况还一定程度存在。二是对***新时代中国特色社会主义思想的精神实质和科学内涵领悟还不够深入、不够透彻，还存在就理论学理论、不能及时融会贯通新知识的问题。三是由于更多的时间忙于分管战线工作，以普通党员身份参加支部组生活会十分有限，没有能够长期坚持。
06 在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，全面落实***新时代中国特色社会主义思想，
树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
坚持把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，特别是认认真真学习贯彻党的十九届六中全会精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但对照上级要求，还存在以下问题：
按照要求学习，但入心入实还不够。领导班子能够按照上级组织要求和本级计划安排，抓好***新时代中国特色社会主义思想的学习，但离深入心入脑、深入实际指导工作还有一定差距。比如：有些同志满足于一般性的学习，仅限于读读报、上上网，学习停留在比较浅的层面上，没有做到理论联系实际，不善于运用马克思主义的立场、观点和方法去分析解决实际问题；还有些同志虽然自己能做到主动学习，但对下属“江西网络干部学院”学习要求不严、带动不好，指导不足，全员学习的良好氛围不浓厚。
07 在带头“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义方面。结合党史学习教育，镇党委认真组织班子成员按照学党史、悟思想、办实事、开新局要求，采取个人自学、集中研讨、中心组学习、党校专题辅导等形式，认真学习“四史”和 ** 思想，但仍存在自觉性、主动性不强，领悟、吃透精神实质不深，理论联系实际、推动转化运用结合不足等问题。一是政治站位不高。个别班子成员贯彻执行“学思用”贯通、“知信行”统一不到位，没有站在讲政治和全局的高度用党的创新理论指导实
践、推动工作。如在贯彻实施乡村振兴战略中，有的班子成员站位底、标准不高，简单地将乡村振兴理解为就是修几条路和清扫一下环境卫生，没有从群众最关心的急难愁盼问题出发，缺乏为发展壮大村级集体经济出谋划策的魄力和担当。二政治敏锐性不强。个别班子成员政治鉴别力不强，从讲政治大局观察问题不够，对日常工作生活中听到的一些负面政治言论和小道消息听之任之，敢于发声亮剑不够，旗帜鲜明抵制抨击不坚决。三是对党的创新理论学习掌握不够。班子成员对镇党委安排的中心组学习比较重视，抓得也比较紧，但对如何跟进学习党的创新理论，如何探索和发掘有效的学习手段，还存在思之不深、研之不透的现象。四是意识形态领域“一岗双责”职责意识不强。面对当前意识形态领域的各种错误思潮，不能站在全局的高度来看待、来应对，在更好地维护党的形象、宣传党的政策主张等方面办法不多，有得过且过的想法和畏难情绪。部分班子成员把意识形态工作看成是宣传部门“一家之事”，没有坚持“一盘棋”、形成“大合唱”，有的班子成员只负责分管领域的具体工作，没有把意识形态工作要求融入到各自日常工作中。
08 带头深刻感悟“两个确立”的重要意义方面。一是学深悟透***新时代中国特色社会主义思想有差距。常委班子能够自觉学党史、读原文、看原著,但总体来看，平时推动具体工作用心较多，在领悟上还缺少“磨”的功夫和“钻”的劲头，对“两个相结合”的领悟还不能做到静下心来悟原理，没有真
正做到“深学深悟、常学常新”，对***新时代中国特色社会主义思想精神实质、科学内涵等方面领会还不够深刻。二是督促班子成员带头学习有差距。常委班子成员注重抓好个人的学习，但对分管部门开展的党史学习教育督办指导不够，对学习效果进行科学有效评判和监督的手段还不够丰富，导致少数单位学习不经常、学习方式单一、学习效果不佳，习惯在学习中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史上“一读了之、一念完事”。三是应用学习成效指导实践有差距。理论与实践结合不紧，对党中央个别新提法新要求，停留在字面理解上，还没有融会贯通，真正做到在实践中贯彻落实还有差距。比如，******在学习教育动员大会上提出要“树立正确党史观”，这在党的历史上还是第一次提出，如何结合各自工作实际，汲取党史力量，创新突破融入新发展格局，目前办法还不多、成效还不明显。
09 在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是在“学懂”上还不深入。党史学习教育以来，班子虽然通过制定理论学习计划，积极落实第一议题制度、参加专题读书班等方式深学细悟党的百年历史经验，但理论学习的政治站位还需继续提高，存在着学习形式单一，联系工作实际开展深层次研
讨交流不够等问题，导致班子成员对党的创新理论蕴含的新思想、新观点学习不全面、掌握不系统。二是在“弄通”上还不彻底。部分班子成员对***新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会不够透彻，对“两个确立”的内涵掌握不精不透，没有把“两个维护”贯...
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