发挥是一个汉语词汇，拼音为fā huī。发挥的意思是把内在的性质或能力表现出来，把意思或道理充分表达出来，在原有的基础上发展，引申为吩咐，出主意， 以下是为大家整理的关于党员表率作用发挥不够整改6篇 , 供大家参考选择。
党员表率作用发挥不够整改6篇
党员表率作用发挥不够整改篇1
浅析党员领导干部如何发挥表率作用
海河下游管理局 田宝平
2005年9月1日
党的十六大报告明确指出：“共产党员必须发挥先锋模范作用，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。新党章中指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。党的性质、党的事业以及党所追求的奋斗目标，决定了共产党员必须发挥先锋模范作用。共产党员的先锋模范作用是党的根本宗旨的必然要求，是共产党员先进性的具体表现，是实现党的领导的重要保证。实践证明，无论是在战争年代还是和平时期或是在市场经济条件下的今天，党员充分发挥先锋模范作用，就能凝聚、激发和感召广大群众跟着党前进。工作在水利战线上的广大共产党员，在以部委党组的正确领导下，认真贯彻党中央的治水方针，始终坚持党和人民的利益高于一切，不论是在非常艰苦的工作一线，还是在后方组织指挥；不论是工作在荒凉的山沟壕壑，还是工作在繁华喧闹的城市，他们都有一个共同的心声，那就是“为了党和国家人民的利益和祖国的发展不惜牺牲一切”，这充分体现着共产党员时代的先进性。
党员领导干部是党员、群众的主心骨，革命事业的组织发动者，在任何时候、任何情况下除了发挥党员的模范作用外，还必须发挥表率作用。毛泽东**要求共产党员学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神，做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。江泽民同志指出：领导干部首先要堂堂正正做人，在市场经济条件下，更应该自重、自省、自警、自励。胡锦涛同志反复强调，广大党员领导干部必须“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，并指出“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”。保持同人民群众的血肉联系，是我们党始终立于不败之地、不断发展壮大的根本保证。我们党最大的政治优势就是密切联系群众。要保持同人民群众的血肉联系，就必须忠实地代表最广大人民的根本利益，把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点。权为民所用、情为民所系、利为民所谋是“三个代表”重要思想的精髓之一，是我党密切联系人民群众的根本宗旨，她深刻地体现了我们党亲民、爱民、为民的根本立场，生动地体现了我们党以人民群众为本的价值观。坚持立党为公、执政为民，关键是要坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党员领导干部要做到权为民所用，就必须正确看待和运用手中的权力，始终以党和人民的事业为重，为人民掌好权、用好权，用人民赋予的权力服务于人民、造福于人民，绝不以权谋私。党员领导干部要做到情为民所系，就必须坚持与人民群众心连心，始终把人民群众的安危冷暖挂在心上，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实帮助群众解决实际困难，绝不脱离群众。党员领导干部要做到利为民所谋，就必须时刻把群众利益放在首位，始终把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，坚持一切为了群众、一切依靠群众，立志为人民办实事、做好事，绝不与民争利。 少数党员干部安于当前国内环境稳定，人民安居乐业的现状，缺少“居安思危”的意识。党员领导干部有一份体面、稳定的工作，既无下岗之忧更无衣食之患，如果缺少理想和抱负，极易满足于个人的小家庭生活，陷入无所追求的现状。俗话说：“生于忧患，死于安逸”。一旦安于现状，满足于现状，而没有居安思危的意识，这于己于国都不是一件好事。因此，邓小平同志一再告诫全党同志特别是领导干部一定要有忧患意识，要忧党、忧国、忧民。由此可见，没有忧患意识，势必影响到党员的先锋模范作用，势必影响到党员领导干部的表率作用。 少数党员领导干部党性不够强，作风不够正，甚至理想信念动摇，腐化堕落；有的理论脱离实际，搞形式主义；有的官僚主义严重，习惯于摆花架子，做表面文章；有的当官做老爷，欺横霸势，不关心群众疾苦；有的急功近利，弄虚作假，虚报浮夸。少数党员领导干部的所作所为，极大损害了党群关系，损害了整个党员队伍的形象，当然也直接影响了其表率作用的发挥。 认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，在改革开放和现代化建设中发挥党员领导表率作用，是新时期保持共产党员先进性的总体要求，是党员领导干部的责任所在，主要体现以下几个方面：一是坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，不断增强政治上的敏锐性。二是胸怀共产主义远大理想，坚定不移地带头执行党和国家的各项政策。三是强化宗旨意识，诚心诚意地为人民群众谋利益，不断增强权力上的责任感。四是坚持学习和实践锻炼，不断提高自身综合素质，不断提高领导科学水平。五是弘扬昂然正气，在危急时刻敢于维护国家和人民的利益。具体地说，党员领导干部表率作用的发挥要体现在以下几个方面： （一）树立责任意识和执政为民意识。每一个党员干部，一定要树立责任意识和执政为民意识，即为人民执好政、掌好权的意识。要认识到我们的权利是人民赋予的，应该全心全意为人民服务，而不能把权力变成私人权利，甚至以权谋私。有了责任意识、执政意识，才能自觉提高执政能力。深刻理解共产党员是一个崇高的称号、理解领导干部是群众的带头人。党员称号是由无数革命先烈作出巨大牺牲所赋予的，它集中反映了我们对社会发展规律的科学认识，也是对我们每一个党员的思想和行动提出的明确规范。牢记党员要求，履行党员义务，享有党员权利，就是负起了全心全意为人民的责任。在党旗下的庄严宣誓，目的就是要让广大党员更深刻地认识党、了解党、热爱党，时刻牢记中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身；时刻牢记中国共产党员和领导干部永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，不得谋求任何私利和特权，党员领导干部必须自觉增强党性修养，通过履行责任发挥先锋模范作用，促进表率作用的发挥。 （二）掌握科学领导艺术，提高为人民服务的本领。要发挥党员领导干部的表率作用，光讲大道理不行，没有精湛的业务能力和领导艺术，表率作用也就显现不出来。实践“三个代表”，核心是“先进”，关键在素质。党的宗旨是全心全意为人民服务，就必须刻苦钻研业务，努力提高做好领导本职工作的本领，创造一流的成绩。党员领导干部的业务水平和为人民服务的本领主要体现在三个方面：一要提高决策水平。政府部门的一项重要职能就是决策，党员领导干部时常面临重大决策，而决策往往事关大局。要提高决策水平，就要老老实实地走群众路线，脚踏实地地下基层搞调查研究，广泛听取群众意见，掌握第一手资料，只有这样才能避免失误，提高科学决策的水平。二要提高实践能力。党员领导干部一般文化水平较高，素质较好，掌握的理论在社会各阶层来说也是较多的，但容易犯一个致命的错误，就是轻视社会实践。要改变党员干部高高在上的形象，就应该多了解社会，多参加社会实践，体察民情、社情，使自己成为把握社会动向、富有实践能力的有用之才。三要提高处理问题的能力。党员干部坐办公室多，走出去少，容易形成所谓的“机关病”，要提高处理问题的能力，就要多学习政治理论，钻研本职业务，提高工作效率。勤奋学习，认真处事，是党员领导干部应有的形象和作风。 （三）正确对待个人利益，提倡无私奉献精神。党员领导干部把为人民服务作为毕生追求的事业，不为个人的得失而心浮气躁。党员领导干部要把以经济建设为中心的各项工作做好，永远甘当人民的公仆作为立身做人的原则。党员领导干部要胸怀大局放眼理想事业，以亏了我一个幸福十亿人作为人生境界。只有这样，才能抵得住各种诱惑，真正做到淡薄名利，无私奉献。 （四）发扬艰苦奋斗精神，切实转变工作作风。艰苦奋斗是我党作为马克思主义政党的本色，也是我们党执政为民，始终成为中国特色社会主义事业领导核心的必然要求。只有艰苦奋斗，才能保持党同人民群众的联系，才能增强抵御腐朽思想侵蚀的能力。如果党员领导干部丢掉了艰苦奋斗的作风，贪图享乐，不愿意再做艰苦的工作，对群众的疾苦漠然视之，对群众的呼声充耳不闻，就必然会脱离群众。按照“三个代表”的要求，自觉发扬党的优良传统，坚持从自身做起，从每一件小事做起，力戒形式主义和官僚主义。要始终履行全心全意为人民服务的宗旨，坚决反对脱离群众、当官做老爷的作风。要牢固树立实事求是精神和求真务实作风，脚踏实地，真抓实干，不图虚名，不搞浮夸，扎扎实实干事，老老实实做人，做一个有益于人民的人。 （五）严格要求自己，作群众的表率。党员领导干部要提高宗旨意识，转变作风，充分发挥党员的先锋模范作用和领导表率作用，用马列主义、毛泽东思想，特别是用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑，保持高度的政治敏锐性，真正做到“不但在组织上入了党，而且在思想上入党”，时刻保持共产党员的先进性和领导干部的表率作用。
海河下游管理局在经历了2002年的风波后，新一届党委班子痛定思痛，深刻反思问题的根源，勇敢地叫响了“凡是要求大家做到的，党委成员首先做到；凡是要求大家不做的，党委成员带头不做”，就是因为局党委的这种表率作用，重新唤起了职工内心的激情，调动了群众的工作积极性，才出现了下游局今天稳定发展的大好形势。
水利工作点多面广，战线较长，只要各单位都按照部委党组的要求，在各项工作中充分发挥广大党员的模范作用，领导干部率先垂范，团结奋进，就能管好一方水土，保一方平安，促进大局的稳定和发展，就能保证社会主义现代化建设的稳步推进。
党员表率作用发挥不够整改篇2
谈党员领导干部要发挥表率作用
□党员领导干部本身也是党员，在先进性教育活动中必须以普通党员的身份参加进来，不能有例外，不能搞特殊
□重视学习、善于学习是党的光荣传统，也是党的事业取得成功的一条重要经验，党员领导干部要做到先学一步，学深一点，多学一些
□党员领导干部要带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题，有决心和勇气正视和解决问题
□党员先进性教育活动决不能停留于轰轰烈烈的场面和热热闹闹的过程，而要通过整改，改正缺点，克服不足
开展保持共产党员先进性教育活动，是以全体党员为对象的，全体党员都应该积极主动地参与进来。尤其是党员领导干部，不仅要积极参加，还要带头并发挥表率作用，同时要认真负责地抓好本地区本部门本单位的先进性教育活动。这主要是基于三方面原因：一是党员领导干部本身也是党员，在先进性教育活动中必须以普通党员的身份参加进来，不能有例外，不能搞特殊；二是领导干部不仅仅是普通党员，他们客观上有较大权力、负较大责任、有较大影响，更为受人关注，理应成为党的优秀成员；三是在我国目前的政治运行体制和框架背景下，凡是领导重视、领导参与、领导带头，就会有比较大的力度和比较好的效果，开展先进性教育活动亦如此。
所以，党中央把坚持领导干部带头，发挥表率作用，作为开展先进性教育活动的重要指导原则。最近，在短短一段时间内，中央政治局常委同志带头集体出席先进性教育专题报告会、集体听取牛玉儒同志先进事迹报告、集体进行先进性教育学习，这一系列重要举动，既是对这一原则的强调，同时又是坚持这一原则的具体示范，为各级领导干部参加先进性教育活动树立了榜样，也提出了要求。那么，党员领导干部应该带什么样的头，在哪些方面发挥表率作用呢？
党员领导干部要带头参加学习，在深入理解、准确把握共产党员先进性内涵上发挥表率作用
重视学习、善于学习是中国共产党的光荣传统，也是党的事业取得成功的一条重要经验。胡锦涛同志多次强调指出，学习是全党一项十分重要的任务。开展先进性教育活动，学习是前提、是基础。共产党员要在实践中保持先进性，首先要在思想认识上对共产党员先进性内涵有深刻的理解和准确的认识。共产党员的先进性内涵是丰富的，也是随着我们时代的变化和党的事业的发展不断发展的。这就需要我们通过不断的学习、持续的学习去理解、去把握。在学习内容上，要在重点学习党章的基础上，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神，学习胡锦涛***关于开展保持共产党员先进性教育活动的一系列重要讲话，学习《保持共产党员先进性教育读本》。特别是党章作为我们党全部行动的总章程，是新时期加强和改进党的建设的纲领，是党员和党员领导干部必须遵守的基本准则。我们要通过学习党章、贯彻党章、落实党章来强化党的观念、增强党的意识，教育党员牢记党员身份，铭记党员标准。
党员表率作用发挥不够整改篇3
发挥党员表率作用 促进各项工作发展
——我院先进性教育活动实现“两不误、两促进”
市中心人民医院在分析评议阶段紧紧围绕创群众满意医院，坚持边议边改，把“医院为社会服务，医疗让群众满意”的主题实践活动贯穿始终，医疗服务进社区、下乡村的的活动不断引向深入。
为丰富“党员专家进社区,医疗服务千万人”的活动内涵，延伸服务范围，拓展医院为社会服务的功能。9月3日医院组织7名党员专家走进三峡坝区，把医疗服务送到三峡建设工地一线，为三峡建设者们送医送药。同时组织医疗专家深入到山区五峰县为乡村农民服务。第二阶段为群众义诊300多人次，免费发放药品价值3700多元。
此外，各党总支、支部把党员先进性教育活动与医院管理年活动的开展紧密联系起来，针对查找出的突出问题，边查边改，边整边改，涌现了许多先进典型的人和事。
机关后勤党总支围绕“转变作风，服务临床”，在全体党员中下发了《服务承诺倡议书》，就“作风、效率、廉洁、节约”四个方面实行了签名承诺，信息科针对群众提出的“服务不及时”的意见，向全院做出了15分钟限时服务临床的承诺。
儿中肝党支部把共产党员先进性教育活动与医院管理年活动紧密结合，狠抓医疗质量关，强化各种规章制度的落实，把管理年活动的各项工作目标落到实处。肝病科4位医生连续两个月没有休息一天，任劳任怨，自开展先进性教育活动以来，科内先后有3人向党组织递交入党申请书，并表示要以实际行动接受党组织的考验。
门诊医技党总支进一步深入开展“解释多一分、便民细一分、流程快一分、质量精一分”主题实践活动，把党员的先进性体现在一切方便病人的服务中。供应室从服务态度、内容和质量上认真整改，开展“一个中心、两个严禁、三个第一”的活动改善服务态度，服务内容上改单一被动消极的服务模式为多样主动积极的服务模式，服务质量上实施“零缺陷”管理。
五官妇产党支部扎实开展先进性教育活动，开展的主题实践活动被国家级报刊《经济日报》头版宣传报道，在党员先进性的感召下，入党积极分子杜枝梅多次主动向党组织汇报思想，表达自己加入党组织的迫切愿望。
内科党支部一手扎实抓教育活动，一手抓工作，促进了业务发展。肿瘤科党员医生鲁明骞远在广州进修，依然坚持通过医院外网学习，并按时将学习心得体会和党性分析材料邮寄回医院；血液科、肿瘤科共同协作，党员医生带头，10多人组成医疗组，双休日连续加班两天为一病人开展造血干细胞预处理治疗；内科党支部33名党员自发为一贫困患儿捐款1090元；肿瘤科许新华主任主动把办公室腾出来让给病人，解决病床紧张，千方百计满足病人所需。
外科党支部结合实际，主动解决贫困病人“看病难”。外一科主动与肿瘤科为一患小腿皮质肉瘤的病人联手治疗，想方设法为其减轻费用；外三科一切为病人着想，把医生办公室和主任办公室都腾出来为病人加床；病理科党员罗代珍的哥哥因车祸病危，听到消息的她当日赶回沙市探望，次日早上，同事们发现办公桌上留有一张假条，才知道已回沙市的她当日连夜又赶回了办公室，做完手头的工作后又连夜再次返回沙市照顾病中的哥哥，她这种时刻把工作放在第一位的精神深深感动了大家。
离退休党总支广大党员自觉把理论学习当做终身任务，纷纷表示一辈子都要用党员的标准严格要求自己，不论退休时间有多长，做到离岗不离志，退休不褪色，为党的事业奋斗终身。
通过全院党员先进性作用的发挥，医院的整体工作也得到了全面发展。自7月1日启动先进性教育活动以来，党员受到深刻教育，群众得到了实实在在的利益。今年7-8月份每门诊人次平均费用同上半年相比降低了46元，为病人减轻费用负担320万元；住院病人每人次平均费用下降135元，为病人减轻费用负担近50万元；药品收入占医药总收入的比例由上半年的47.7%下降到7-8月份的43%，其中8月份下降到39.4%，仅药品费用今年共为病人减负近494万元。更可喜的是，在药品比例、门诊病人、住院病人平均费用逐月递减，医院让利于民的同时，通过开源节流降耗，增量增收，7-8月份的门诊人次、住院人次与去年同期相比分别上升了48.5%、4.3%，业务收入与去年同期相比上升了24.5%。由此可见，医院先进性教育活动在努力成为“群众满意工程”的进程中又迈出了新的一步，医院呈现出更加健康和谐的发展态势。来自新华社、经济日报、光明日报、湖北日报、湖北电台等八家新闻媒体对我院的先进性教育活动进行了全面采访。医院先进性教育活动第二阶段的工作先后受到了省委先进性教育活动巡查组、市委先进性教育活动领导小组以及市卫生局领导的肯定。
党员表率作用发挥不够整改篇4
领导干部要发挥表率作用
夏祖新
【期刊名称】《学习月刊》
【年(卷),期】2001(000)012
【摘要】大力加强各级领导班子建设,努力建设一支高素质的干部队伍,是党的建设的一项重大任务。抓好党风廉政建设,从一定意义上说就是人的素质建设,没有人的素质的提高,就没有精神文明和物质文明建设的发展。特别是党的领导干部,在整个社会活动中,思想道德水平、精神境界如何,对其他社会成员的行为有着重要引导作用。因此,必须大力提高党的领导干部的政策理论水平、思想道德水平,增强法律意识,在全社会起到表率作用。要使党的领导干部起到表率作用,党的各级组织必须加强对党的领导干部的严格要求、严格管理、严格监督,要健全党的组织生活,无沦是哪一级领导干部,都要真正置于党组织的严格管理和监督之下,都有义务接受党组织的教育。党内所有的学习活动、教育活动、基层党组织的组织生活会,党员领导干部要严格按照党章规定,除特殊情况请假外,都应毫无例外地参加。除此,还应坚持日常的思想汇报制度。通过严格的党内管理、监督,通过经常有效的党内教
【总页数】1页(P.)
【关键词】
【作者】夏祖新
【作者单位】湖北省体改委
【正文语种】英文
【中图分类】D262.6
【相关文献】
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党员表率作用发挥不够整改篇5
浅析党员领导干部如何发挥表率作用
浅析党员领导干部如何发挥表率作用
海河下游管理局 田宝平
2005年9月1日
党的十六大报告明确指出：“共产党员必须发挥先锋模范作用，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。新党章中指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。党的性质、党的事业以及党所追求的奋斗目标，决定了共产党员必须发挥先锋模范作用。共产党员的先锋模范作用是党的根本宗旨的必然要求，是共产党员先进性的具体表现，是实现党的领导的重要保证。实践证明，无论是在战争年代还是和平时期或是在市场经济条件下的今天，党员充分发挥先锋模范作用，就能凝聚、激发和感召广大群众跟着党前进。工作在水利战线上的广大共产党员，在以部委党组的正确领导下，认真贯彻党中央的治水方针，始终坚持党和人民的利益高于一切，不论是在非常艰苦的工作一线，还是在后方组织指挥；不论是工作在荒凉的山沟壕壑，还是工作在繁华喧闹的城市，他们都有一个共同的心声，那就是“为了党和国家人民的利益和祖国的发展不惜牺牲一切”，这充分体现着共产党员时代的先进性。
党员领导干部是党员、群众的主心骨，革命事业的组织发动者，在任何时候、任何情况下除了发挥党员的模范作用外，还必须发挥表率作用。毛泽东**要求共产党员学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神，做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。江泽民同志指出：领导干部首先要堂堂正正做人，在市场经济条件下，更应该自重、自省、自警、自励。胡锦涛同志反复强调，广大党员领导干部必须“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，并指出“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”。保持同人民群众的血肉联系，是我们党始终立于不败之地、不断发展壮大的根本保证。我们党最大的政治优势就是密切联系群众。要保持同人民群众的血肉联系，就必须忠实地代表最广大人民的根本利益，把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点。权为民所用、情为民所系、利为民所谋是“三个代表”重要思想的精髓之一，是我党密切联系人民群众的根本宗旨，她深刻地体现了我们党亲民、爱民、为民的根本立场，生动地体现了我们党以人民群众为本的价值观。坚持立党为公、执政为民，关键是要坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党员领导干部要做到权为民所用，就必须正确看待和运用手中的权力，始终以党和人民的事业为重，为人民掌好权、用好权，用人民赋予的权力服务于人民、造福于人民，绝不以权谋私。党员领导干部要做到情为民所系，就必须坚持与人民群众心连心，始终把人民群众的安危冷暖挂在心上，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实帮助群众解决实际困难，绝不脱离群众。党员领导干部要做到利为民所谋，就必须时刻把群众利益放在首位，始终把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，坚持一切为了群众、一切依靠群众，立志为人民办实事、做好事，绝不与民争利。
少数党员干部安于当前国内环境稳定，人民安居乐业的现状，缺少“居安思危”的意识。党员领导干部有一份体面、稳定的工作，既无下岗之忧更无衣食之患，如果缺少理想和抱负，极易满足于个人的小家庭生活，陷入无所追求的现状。俗话说：“生于忧患，死于安逸”。一旦安于现状，满足于现状，而没有居安思危的意识，这于己于国都不是一件好事。因此，邓小平同志一再告诫全党同志特别是领导干部一定要有忧患意识，要忧党、忧国、忧民。由此可见，没有忧患意识，势必影响到党员的先锋模范作用，势必影响到党员领导干部的表率作用。
少数党员领导干部党性不够强，作风不够正，甚至理想信念动摇，腐化堕落；有的理论脱离实际，搞形式主义；有的官僚主义严重，习惯于摆花架子，做表面文章；有的当官做老爷，欺横霸势，不关心群众疾苦；有的急功近利，弄虚作假，虚报浮夸。少数党员领导干部的所作所为，极大损害了党群关系，损害了整个党员队伍的形象，当然也直接影响了其表率作用的发挥。
认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，在改革开放和现代化建设中发挥党员领导表率作用，是新时期保持共产党员先进性的总体要求，是党员领导干部的责任所在，主要体现以下几个方面：一是坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，不断增强政治上的敏锐性。二是胸怀共产主义远大理想，坚定不移地带头执行党和国家的各项政策。三是强化宗旨意识，诚心诚意地为人民群众谋利益，不断增强权力上的责任感。四是坚持学习和实践锻炼，不断提高自身综合素质，不断提高领导科学水平。五是弘扬昂然正气，在危急时刻敢于维护国家和人民的利益。具体地说，党员领导干部表率作用的发挥要体现在以下几个方面：
（一）树立责任意识和执政为民意识。每一个党员干部，一定要树立责任意识和执政为民意识，即为人民执好政、掌好权的意识。要认识到我们的权利是人民赋予的，应该全心全意为人民服务，而不能把权力变成私人权利，甚至以权谋私。有了责任意识、执政意识，才能自觉提高执政能力。深刻理解共产党员是一个崇高的称号、理解领导干部是群众的带头人。党员称号是由无数革命先烈作出巨大牺牲所赋予的，它集中反映了我们对社会发展规律的科学认识，也是对我们每一个党员的思想和行动提出的明确规范。牢记党员要求，履行党员义务，享有党员权利，就是负起了全心全意为人民的责任。在党旗下的庄严宣誓，目的就是要让广大党员更深刻地认识党、了解党、热爱党，时刻牢记中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身；时刻牢记中国共产党员和领导干部永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，不得谋求任何私利和特权，党员领导干部必须自觉增强党性修养，通过履行责任发挥先锋模范作用，促进表率作用的发挥。
（二）掌握科学领导艺术，提高为人民服务的本领。要发挥党员领导干部的表率作用，光讲大道理不行，没有精湛的业务能力和领导艺术，表率作用也就显现不出来。实践“三个代表”，核心是“先进”，关键在素质。党的宗旨是全心全意为人民服务，就必须刻苦钻研业务，努力提高做好领导本职工作的本领，创造一流的成绩。党员领导干部的业务水平和为人民服务的本领主要体现在三个方面：一要提高决策水平。政府部门的一项重要职能就是决策，党员领导干部时常面临重大决策，而决策往往事关大局。要提高决策水平，就要老老实实地走群众路线，脚踏实地地下基层搞调查研究，广泛听取群众意见，掌握第一手资料，只有这样才能避免失误，提高科学决策的水平。二要提高实践能力。党员领导干部一般文化水平较高，素质较好，掌握的理论在社会各阶层来说也是较多的，但容易犯一个致命的错误，就是轻视社会实践。要改变党员干部高高在上的形象，就应该多了解社会，多参加社会实践，体察民情、社情，使自己成为把握社会动向、富有实践能力的有用之才。三要提高处理问题的能力。党员干部坐办公室多，走出去少，容易形成所谓的“机关病”，要提高处理问题的能力，就要多学习政治理论，钻研本职业务，提高工作效率。勤奋学习，认真处事，是党员领导干部应有的形象和作风。
（三）正确对待个人利益，提倡无私奉献精神。党员领导干部把为人民服务作为毕生追求的事业，不为个人的得失而心浮气躁。党员领导干部要把以经济建设为中心的各项工作做好，永远甘当人民的公仆作为立身做人的原则。党员领导干部要胸怀大局放眼理想事业，以亏了我一个幸福十亿人作为人生境界。只有这样，才能抵得住各种诱惑，真正做到淡薄名利，无私奉献。
（四）发扬艰苦奋斗精神，切实转变工作作风。艰苦奋斗是我党作为马克思主义政党的本色，也是我们党执政为民，始终成为中国特色社会主义事业领导核心的必然要求。只有艰苦奋斗，才能保持党同人民群众的联系，才能增强抵御腐朽思想侵蚀的能力。如果党员领导干部丢掉了艰苦奋斗的作风，贪图享乐，不愿意再做艰苦的工作，对群众的疾苦漠然视之，对群众的呼声充耳不闻，就必然会脱离群众。按照“三个代表”的要求，自觉发扬党的优良传统，坚持从自身做起，从每一件小事做起，力戒形式主义和官僚主义。要始终履行全心全意为人民服务的宗旨，坚决反对脱离群众、当官做老爷的作风。要牢固树立实事求是精神和求真务实作风，脚踏实地，真抓实干，不图虚名，不搞浮夸，扎扎实实干事，老老实实做人，做一个有益于人民的人。
（五）严格要求自己，作群众的表率。党员领导干部要提高宗旨意识，转变作风，充分发挥党员的先锋模范作用和领导表率作用，用马列主义、毛泽东思想，特别是用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑，保持高度的政治敏锐性，真正做到“不但在组织上入了党，而且在思想上入党”，时刻保持共产党员的先进性和领导干部的表率作用。
海河下游管理局在经历了2002年的风波后，新一届党委班子痛定思痛，深刻反思问题的根源，勇敢地叫响了“凡是要求大家做到的，党委成员首先做到；凡是要求大家不做的，党委成员带头不做”，就是因为局党委的这种表率作用，重新唤起了职工内心的激情，调动了群众的工作积极性，才出现了下游局今天稳定发展的大好形势。
水利工作点多面广，战线较长，只要各单位都按照部委党组的要求，在各项工作中充分发挥广大党员的模范作用，领导干部率先垂范，团结奋进，就能管好一方水土，保一方平安，促进大局的稳定和发展，就能保证社会主义现代化建设的稳步推进。
党员表率作用发挥不够整改篇6
谈党员领导干部要发挥表率作用
□党员领导干部本身也是党员，在先进性教育活动中必须以普通党员的身份参加进来，不能有例外，不能搞特殊 □重视学习、善于学习是党的光荣传统，也是党的事业取得成功的一条重要经验，党员领导干部要做到先学一步，学深一点，多学一些 □党员领导干部要带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题，有决心和勇气正视和解决问题 □党员先进性教育活动决不能停留于轰轰烈烈的场面和热热闹闹的过程，而要通过整改，改正缺点，克服不足 开展保持共产党员先进性教育活动，是以全体党员为对象的，全体党员都应该积极主动地参与进来。尤其是党员领导干部，不仅要积极参加，还要带头并发挥表率作用，同时要认真负责地抓好本地区本部门本单位的先进性教育活动。这主要是基于三方面原因：一是党员领导干部本身也是党员，在先进性教育活动中必须以普通党员的身份参加进来，不能有例外，不能搞特殊；二是领导干部不仅仅是普通党员，他们客观上有较大权力、负较大责任、有较大影响，更为受人关注，理应成为党的优秀成员；三是在我国目前的政治运行体制和框架背景下，凡是领导重视、领导参与、领导带头，就会有比较大的力度和比较好的效果，开展先进性教育活动亦如此。 所以，党中央把坚持领导干部带头，发挥表率作用，作为开展先进性教育活动的重要指导原则。最近，在短短一段时间内，中央政治局常委同志带头集体出席先进性教育专题报告会、集体听取牛玉儒同志先进事迹报告、集体进行先进性教育学习，这一系列重要举动，既是对这一原则的强调，同时又是坚持这一原则的具体示范，为各级领导干部参加先进性教育活动树立了榜样，也提出了要求。那么，党员领导干部应该带什么样的头，在哪些方面发挥表率作用呢？ 党员领导干部要带头参加学习，在深入理解、准确把握共产党员先进性内涵上发挥表率作用 重视学习、善于学习是中国共产党的光荣传统，也是党的事业取得成功的一条重要经验。胡锦涛同志多次强调指出，学习是全党一项十分重要的任务。开展先进性教育活动，学习是前提、是基础。共产党员要在实践中保持先进性，首先要在思想认识上对共产党员先进性内涵有深刻的理解和准确的认识。共产党员的先进性内涵是丰富的，也是随着我们时代的变化和党的事业的发展不断发展的。这就需要我们通过不断的学习、持续的学习去理解、去把握。在学习内容上，要在重点学习党章的基础上，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的十六大和十六届三中、四中全会精神，学习胡锦涛总书记关于开展保持共产党员先进性教育活动的一系列重要讲话，学习《保持共产党员先进性教育读本》。特别是党章作为我们党全部行动的总章程，是新时期加强和改进党的建设的纲领，是党员和党员领导干部必须遵守的基本准则。我们要通过学习党章、贯彻党章、落实党章来强化党的观念、增强党的意识，教育党员牢记党员身份，铭记党员标准。 县处级以上的领导干部参加过数年前进行的“三讲”教育活动，有切身的感受与体会，有较好的基础与认识，而且他们受教育的程度和理论水平相对比较高，在学习过程中理应带头也可以带头。党员领导干部要做到先学一步，学深一点，多学一些，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。 党员领导干部要带领广大党员结合我们所处的历史方位学习，深刻把握共产党员先进性内涵的时代特征，勇于解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新；结合我们面临的历史任务学习，大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，更加自觉地促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展；结合实际存在的问题学习，正确处理好权力观、地位观、利益观，抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义的诱惑，坚决与形式主义、官僚主义作风和弄虚作假、铺张浪费行为以及各种消极腐败现象作斗争；要有针对性地进行学习，密切与群众的血肉联系，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，着力解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题。 从大量实践看，党委中心组学习是领导干部学习的有效机制，党课教育是基层普通党员学习教育的有效载体。党员领导干部要积极参加所在党支部组织的专题学习，参加党委（党组）理论学习中心组的专题学习，并且在条件具备的情况下，为普通党员上党课。 党员领导干部要带头查找问题，在坚定信念、坚持宗旨、增强观念、发扬传统上发挥表率作用 实事求是地讲，中国共产党是当代中国唯一一个已经执政并将长期执政的执政党，作为这一执政党的成员，在长期执政过程中不可避免地会出现这样那样的问题，其中既有客观原因造成的，也有因主观努力不够而导致的。这些问题或多或少地会损害人民群众的切身利益，引起群众的不满，在客观上影响社会的改革发展稳定。对于那些由于国情、发展阶段、生产力发展水平等客观原因造成的问题，我们可以想方设法去解决、化解，即使不能马上解决，只要给群众解释清楚，群众也是会理解的。但是对于那些由于我们一些党员干部思想不坚定、作风不踏实、行为不规范所导致的问题，如果不能从根本上予以解决，群众就会不满意、不高兴、不答应进而不拥护，毕竟我们的党是“立党为公、执政为民”的执政党，是“除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益”的工人阶级政党；我们的党员是“有共产主义觉悟的先锋战士”，是“除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外”，不得谋求任何私利和特权的“劳动人民的普通一员”。 那些有损共产党员形象的问题，普通党员身上存在，党员领导干部身上也存在。虽然不能因为党员领导干部权力在握，就得出结论说他们身上存在的问题更多，但相对于群众、相对于普通党员来说，他们身上如果存在问题，影响可能会更大，对党的形象、党的事业、人民群众利益的损害可能会更大。当然，党员领导干部如果率先垂范，严于律己，有则改之，无则加勉，其带动作用也会更大。所以，党员领导干部要带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题，有决心和勇气正视和解决问题；要本着对党对人民对同志高度负责的精神，带头开展批评与自我批评，胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病，真诚严肃地开展同志间的相
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 **-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： 1．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。 6、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。