培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让， 以下是为大家整理的关于乡镇党员教育培训特色做法4篇 , 供大家参考选择。
乡镇党员教育培训特色做法4篇
第一篇: 乡镇党员教育培训特色做法
乡镇党员培训计划
为深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育活动，引导全镇党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领，经镇党委会研究决定，于3月1日至3月7日举办20XX年度党员培训班。现将有关事宜安排如下： 一、培训目的 以马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，通过系统的理论学习和开展实践活动，使全镇党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设、构建和谐四道湾子打好理论基础。 二、培训内容和培训时间 1、培训内容： 理论学习：《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《十七大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等。 经济工作拉练现场会：参观贝子府镇小城镇建设情况，学习先进经验；参观本镇Xx村养猪场、Xx村养牛小区、Xx村养鹅场范文网 、Xx村烤烟种植基地。 2、培训时间：3月1日至3月7日。参训人员于3月1日上午6点在镇政府会议室报道。 三、培训对象和培训方法 培训对象：3月91参观活动，人员为各村党支部书记、村委会主任，镇政府包村干部；3月1日至3月7日理论学习，人员为各支部全体党员、各村委会主任、镇政府全体干部。 培训方式采取集中授课、观看电视录像片、实地参观、分组讨论、大会交流等方式。 四、具体活动安排 3月1日，20XX年党员培训班开班仪式，召开经济工作拉练现场会。 3月2日，“创先争优”专题理论知识讲座及阶段总结交流会。 3月3日，《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等理论知识集中学习。 3月4日，观看优秀共产党员先进事迹录像带，镇组织、纪检、宣传、团委、妇联等部门安排阶段工作。 3月5日至7日，各村自行组织在本支部学习。 五、要求 1、本期培训班是在全镇上下深入学习贯彻十七届五中全会精神，深入开展“创先争优”活动的形势下举办的，广大学员要积极发挥在理论学习方面的带头作用，为推动学习宣传贯彻十七届五中全会精神、开展“创先争优”活动做出贡献。 2、本期培训班在镇党委的领导下举办，经党委会讨论制定培训计划，范文 各支部书记要做好培训过程中本支部的人员组织、分组讨论、集中学习等工作。 3.镇组织室具体负责培训班学员的到课签到、课堂纪律、小组讨论等组织管理工作，参训学员分别编成学习小组，参训学员必须按时参加培训活动，因故不能参加的，必须事前向组织室请假，请假超过两次以及无故缺勤一次或迟到早退三次者，取消考试资格。 4、突出培训效果。根据“提高素质、增强党性、发挥作用”的总体培训要求，各小组学员要分组承担相应的学习课题，突出其在日常学习生活、中心工作和重大活动中的骨干带头作用。培训结束前，各组派代表交流学习成果，同时每位学员要结合自己的学习、工作和思想实际写一篇心得体会。 5、各支部自行组织学习期间，要制定好学习计划，做到人员、地点、内容“三保障”，确保培训效果。( )
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 **-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： 1．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日
向纵深发展。 6、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结
2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
第二篇: 乡镇党员教育培训特色做法
乡镇党员干部教育培训制度1．整合教育培训资源。进一步完善党员队伍教育培训网络。加强乡镇党校和业余党校建设，充实师资，增加投入，加强“软件”建设，加大调训力度，确保培训效果。大力推进农村党员远程教育工程，实施农村党员干部现代远程教育和农民技术培训的有机结合，增强农村党员干部带头致富和带领群众致富的本领。
2．改进培训内容和方式。在培训内容上，对基层党员干部要以提高他们的政治综合素质和服务群众能力为重点，认真抓好政治理论、市场经济、领导科学、科技文化、法律法规等知识的培训；对农村基层党员突出实用知识、致富技能培训，帮助其带头勤劳致富奔小康。在培训方式上，坚持集中培训与送学上门相结合，集中授课与个人自学相结合，专题辅导与电化教育相结合，理论学习与实际操作相结合，把教育培训向业余时间延伸，扩大教育的辐射面、覆盖面，把学习贯穿于丰富多彩的实践活动中。
3．坚持和完善党员活动日制度。党员活动日制度要做到“四有三规范”，即有固定的活动场所，有必备的电教设备，有齐全的台账记录，有扎实的指导督查措施；规范活动时间，规范活动对象，规范活动内容。同时，要根据内容确定形式，把党员活动的政治性、思想性、科学性、生动性有机地结合起来，以吸引党员自觉参加活动，提高活动的成效。
4．完善学习考评制度。一是定期检查党员学习笔记、读书心得等，督促党员干部认真学习。二是采取领导评、自己讲、群众测的方式，对干部学习状况进行评议。三是实行述学制度，做到“四个必述”，即年度总结必须“述学”，民主生活会必须“述学”，每次参加党校培训和外出考察学习必须“述学”，每任新职之前必须“述学”。四是实行考学制度，每年要采取问卷、开卷、写论文等形式对党员干部学习情况进行一次考核。五是注重学习结果的应用，党员的学习成绩要作为评选先进、提拔任用的重要依据。
第三篇: 乡镇党员教育培训特色做法
乡镇党员干部集中教育培训大会党课讲稿同志们：
根据市委统一部署和要求，经镇党委研究决定，利用两天时间，在全镇开展党员集中教育培训活动。
本次夏训的主要目标和任务是：深入学习贯彻党的十九大精神、******系列讲话精神，全面贯彻落实省市党代会精神，通过集中培训，教育引导广大党员干部进一步增强“四个意识”。
严守政治纪律和政治规矩，提高基层党组织的战斗力、凝聚力和向心力，提高服务群众、凝聚人心、促进和谐的实际本领，真正把思想统一到中央和各级党委的部署要求上来，统一到X新城建设的大局上来，促进全镇各项工作高效落实。
一、坚持问题导向，切实解决党员干部队伍中存在的突出问题
我们X党员干部总体是好的，镇村两级党员干部队伍非常有战斗力，风清气正，昂扬向上，干事创业，可以说在全市也叫得响、过得硬、打得住。但我们X的起点高、任务重、压力大，特别是发展项目压力大、新城建设压力大、清障倒地压力大、环境保护压力大、信访维稳压力大、防止干部违纪压力大，形势逼迫我们必须高起点、高标准、严要求，来不得丝毫的松懈。当前，党员干部身上存在的问题和不足表现在机关层面，主要存在四个问题：
一是工作作风不扎实问题。部分机关干部作风漂浮、工作不扎实，没有推行一线工作法，没有深入村庄、没有深入企业、没有靠在清障一线、没有靠在信访维稳现场，有些班子成员和中层干部习惯于遥控指挥，习惯于电话指示，个别班子成员和中层干部在这方面表现的尤为突出;还有些机关干部，遇到棘手问题和矛盾没有思路、没有章法，上推下卸、左推右推，不敢碰硬，不敢触及矛盾，缺乏积极向上、迎难而上、克难而进的勇气、魄力和干劲。
二是缺乏责任心、事业感问题。机关干部的“慵懒散、慢拖瞒”现象依然存在，机关庸人多、懒人多、散人多，对自来水提质增效工程、土地清障、信访维稳等工作研究的不深不透，单纯靠村级在抓工作，导致情况搞不明，问题说不清，矛盾找不准;部分机关干部，事不关己高高挂起，对存在的问题不闻不问，缺少大局意识和政治观念，压力传导不到位。
三是服务意识淡薄问题。部分机关干部不知道为了谁工作;我们党的根本就是为了群众、依靠群众、服务群众，具体到X，就是为了全镇X万父老乡亲，我镇招商引资、建设新城、治安维稳都是为了群众。但部分机关干部怕见群众，对群众问题漠不关心、漠然置之、敷衍塞责，打官腔、不耐烦、门难进、脸难看，为企业服务不情愿，干点事情就想得到好处，想让企业感恩、感谢你，表现出私心重、服务意识差。
四是本领恐慌问题。我多次讲过，分管领导必须是分管工作的行家里手，从事哪项工作就必须是哪项工作的专家，干什么就要研究什么，对分管的领域要底子清、情况明，胸中有数、胸中有策;但机关二三百号人，真正称得上是工作的专家、是行家里手、是工作能手的人寥寥无几，党委政府安排重点工作、难点工作，找不出几个能担当、能独当一面的人来，本领不足、本领恐慌、本领落后问题突出。
在村级层面主要存在四个方面问题：
一是干部私心重、村庄不稳定。个别村党支部书记办事不公道，有私心，干什么都打自己的小算盘，班子不满意、干部不满意、群众不满意，导致村庄矛盾多、问题多、信访案件多。今年以来信访案件多的前X名村庄有xX个村，多次出现信访事件，村庄非常不稳定，群众的反响和意见很大。
二是基层组织薄弱，战斗堡垒作用发挥不强。部分村级党组织软弱涣散，在群众中没有威信和凝聚力，缺乏战斗力和执行力，村级环境脏乱差迟迟得不到有效改善，生态绿化等工作应付了事，改厕、拆违工作推进缓慢，土地清障工作畏难发愁，各项工作开展难，党员干部不满意，村庄群众有意见，严重影响了基层组织战斗堡垒作用的发挥。
三是服务意识不强，作风简单粗暴问题。部分党员干部服务群众意识不强，特别是个别支部书记，凌驾于群众之上，工作作风简单粗暴，对群众反映的问题横眉冷对，没把群众放在眼里，更没放在心里，感觉自己高高在上，当了支部书记就可以对党员干部群众“发号施令”;因为作风粗暴，导致群众不满意，也引发了一些对人不对事的信访案件，影响了村庄的和谐稳定。
第四篇: 乡镇党员教育培训特色做法
同志们：
根据《镇农村党员干部主题教育业务培训》活动的要求，由我给大家上党课，我讲课的题目是《全面深刻理解十八大精神》，讲课的目的是帮助大家深刻理解十八大的主题、框架、科学发展观的历史地位、全面建成小康社会的五位一体总布局，激发胜利村党员干部坚定信心、强化责任，加快美好乡村的建设步伐。
一、党的十八大的主题
十八大的主题是。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以**理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
二、党的十八大的框架
十八大报告共分十二部分
第一部分五年成绩和十年总结
第二部分中国特色社会主义
第三部分全面建成小康社会
第四部分加快转变经济发展方式
第五部分推进政治体制改革
第六部分推进社会主义文化强国建设
第七部分加强社会建设
第八部分大力推进生态文明建设
第九部分推进国防和军队现代化
第十部分推进祖国统一
第十一部分促进人类和平与发展
第十二部分提高党的建设科学化水平
三、理解科学发展观的历史定位
党的十八大报告进一步明确了科学发展观的历史定位，实现了党的指导思想又一次与时俱进。党在推进**主义中国化过程中有两次历史性飞跃，第一次飞跃形成了**思想;第二次飞跃是在改革开放中，逐步形成的中国特色社会主义理论体系。
这个体系实现了我们党的指导思想的三次与时俱进，第一次是将**理论列为党的指导思想，第二次是将三个代表重要思想列为党的指导思想，第三次是将科学发展观列为党的指导思想，所以，这是党的十八大报告最大的理论亮点和历史贡献。
四、理解全面建成小康社会的五位一体总布局
党的十八大报告将中国特色社会主义事业总体布局从四位一体扩展为五位一体，这表明党对中国特色社会主义建设规律从认识到实践都达到新的水平。
早在**年，党的十二届六中全会首次提出以经济建设为中心、坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革、坚定不移地加强精神文明建设的总体布局，这一三位一体总体布局从党的十三大一直延续到十六大。党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会的重大任务，总体布局拓展为四位一体，增加了社会建设。党的十八大提出生态文明建设，总体布局又拓展为五位一体。
这五位一体的总体布局，对应着全国老百姓的经济、政治、社会、文化、生态五大权益。特别是通过生态文明建设，我们党和国家将在实现当代人利益的同时，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
党的十八大报告中提出党的建设总体布局也是五位一体，即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。中国特色社会主义事业五位一体总体布局中的生态文明，体现着自然界的净化，而我们党的建设新的伟大工程五位一体总体布局中的反腐倡廉建设，体现的是中国共产党党的肌体的自我净化。
五、理解小康社会
党的十八大报告提出为全面建成小康社会而奋斗，从建设到建成，这一字之变，是个质的飞跃;改动的含金量很高，为我们向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标，把全面建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会美好前景，更加清晰地呈现在全国人民面前。
全面建成小康社会的新的目标要求分别是经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
这里最引人注目的目标是到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比翻一番。到那时，全国老百姓的衣食住行用水平将全面提高，基本公共服务均等化将总体实现，全民受教育程度和创新人才培养水平将明显提高，教育现代化将基本实现，农民工子女将平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才，城乡就业将更加充分，收入分配差距将会缩小，中等收入群体将持续扩大，扶贫对象将大幅减少，农业转移人口市民化进程将加快，城镇基本公共服务将实现常住人口全覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，人居环境明显改善，住房保障体系基本形成。老百姓幸福感将普遍增强。
全面深化五大体制改革明确了包括政治体制改革在内的深化改革开放的重点。概括一下，叫做高举旗帜走转改，高举旗帜就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，走就是坚定不移走中国特色社会主义道路，转就是加快转变经济发展方式，改就是全面深化改革开放。
六、重点理解及思考
中国特色生活主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须加倍珍惜，始终坚持，不断发展。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动的指南，从制度看共产主义应该理解为追求人的自由的全面发展。
结合农村，我的理解是。充分认识十八大的意义，村党员干部必须服务基层，以做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设。特别是一定要坚定发展的信心，我们现在的农民和以前面朝黄土背朝天的农民不一样，现在的农民要走现代农业发展道路，实行规模化生产、产业化经营、社会化服务、品牌化建设。如全国百强县第一名昆山，就是依靠政策，坚定信心、不断发展，去年该县加快城乡一体化进程，新农村建设成效卓着，农村经济健康发展、现代农业步伐加快、农民收入增长，保障能力增强、农村公共服务体系逐渐完善、农民居住条件改善，居住环境非常优美。昆山率先在江苏省实现现代化，它的基本现代化指标，可以说是已经达到中等发达国家的水平。还有我省的肥西、当涂、无为三个县的发展也实现了质的飞跃。
当前，胜利村党员干部要按照十八大要求，做好以下几点。一是密切联系群众，要沾泥土，接地气，亲口宣传国家、省、市、县的有关政策，做好惠民实事。二是坚持从简节约，制止浪费。党员干部十项禁令要遵守。三是注意工作方法，村干部遇事要静下心来想办法，把老百姓的问题解决好，把事情干成。四是注重干事效率，要立即行动，不等不靠，做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期。
内容仅供参考